数据驱动课堂精准施教关键指标体系构建及应用

随着人工智能、物联网和可穿戴技术的发展,多模态数据驱动的课堂精准施教成为新时代教育研究的发展趋势。精准施教的前提是对数据进行规范化处理,对指标进行标准化探索。利用元人种志分析法,整合原始文献归纳出包括41个一级指标、214个二级指标的数据驱动课堂教学初步指标体系;通过两轮专家咨询对指标进行修正,形成由行为数据、生理数据、心理数据、平台数据、环境数据、评价数据、基础数据共七种数据类别,55个一级指标、254个二级指标构成的数据驱动课堂精准施教关键指标框架;在真实课堂环境中应用指标,结果显示：实验班在教师课堂讲授效率与操作实验效果、学生测验成绩、注意力保持时长、课堂发言和笔记质量等方面表现显著优于对照班。基于此提出数据驱动课堂精准施教应结合实际合理选择数据,精细掌控教学过程;将数据分析可视化,精确定位教学问题;利用多模态数据支撑,精准开展教学评价的实施建议。     

网络防火墙安全技术的探讨

防火墙是网络系统的第一道闸门,是保障网络安全的重要技术手段。本文首先介绍了防火墙的概念和功能,然后就三种防火墙的工作原理和优缺点分别进行分析,最后讨论了当前防火墙技术的局限性以及未来的发展趋势。     

分类法在元数据体系构建中应用的理论分析

文章对元数据内部体系和外部体系的建立分别进行了讨论,阐述了分类法在构建元数据框架体系中的有效应用模式.     

国家创新系统研究综述与展望

自20世纪80年代中期以弗里曼为代表的学者们提出国家创新系统以来,作为创新研究的重要理论之一,创新研究的系统视角得到了广泛的应用。通过回顾国家创新系统的研究成果发现:创新系统方法更加多元化,但"国家"边界依然重要;研究内容不断深化;研究区域得到拓展;国家创新系统国际化是当前重要的研究主题。研究认为:未来国家创新系统研究要重视基础理论研究和多学科综合研究,加强对国际化尤其是与全球价值链的关联研究和创新系统整合的研究。     

On Culture Teaching in the English Language

Language is a part of culture and plays a very importantrole in it.Some social scientists consider it the keystone of culture.Language and culture evolved together and have been mutually development     

《数值分析》教学改革探讨

本文从教材的选取,内容的取舍,备课上课过程,引导学生实验,以及考试改革等方面对数值分析课程的教学改革进行了探讨。     

信息时代的网络安全问题研究

网络安全问题,已经成为网络世界里最为人关注的问题之一。危害网络安全的因素很多,它们主要依附于各种恶意软件,其中病毒和木马最为一般网民所熟悉。文章分析了几种常见的网络入侵方法以及在此基础上探讨了网络安全的几点策略。     

一类条件极值的二次型解法

本文介绍了用二次型求解一类条件极值的方法.     

农村中学教师继续教育问题与对策

农村中学教师继续教育目前在国家教育政策、培训机构、培训内容和教师自身等方面存在着一系列问题,对此,我们应该从加大政策倾斜力度,完善培训机构,更新培训内容和提高教师觉悟入手,以提高农村中学英教师继续教育的质量。     

车载语音控制系统设计

为避免驾驶人在驾驶车辆的过程中执行过多的非驾驶行为操作,本文设计了一套集合语言识别和车辆控制的车载语音控制系统.系统中的语音识别模块在接收到驾驶人的命令后,会对声音信息进行处理并将结果发送至主控制器,主控制器则通过CAN通信模块将接收到的命令发送至执行器完成具体操作.文中设计的系统可以让驾驶人在执行驾驶操作的过程中,通过语音命令控制完成一些简单的非驾驶行为操作,从而提高车辆行车安全性,减少交通事故的发生.