试析维吾尔族人生礼仪的文化内涵

对维吾尔族人生礼仪作简要的介绍,进而分析其中所体现出的维吾尔人的社会伦理观、吉祥数崇拜观、生死观念,以及贯穿于各人生礼仪之中的人际馈赠关系。     

葡萄风信子的组织培养

采用葡萄风信子种球为实验试材,建立起葡萄风信子不定芽再生体系,为中学教学提供新的培养材料,并扩大了植物组培的选材范围。     

农业的可持续发展与环境保护

农业环境的破坏是制约农业可持续发展的重要因素,乡镇企业和城市"三废"对农业环境的破坏很大,发展 生态农业是实现农业可持续发展的必然途径。     

广西海滨三岛上的京族

广西海滨三岛上的京族□宁守合只有１万８千多人的京族,聚居在南海之滨的氵万尾、巫头、山心三个岛屿上,这是由海水冲积而成的三个沙岛,人们通常称之为“京族三岛”。在风风雨雨漫长岁月里,三个小岛上的人们世世代代以渔业为生,生活贫困。现如今,由于“京族三岛”位...     

结伴而行的中线与中位线

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电磁感应中图象问题的分析方法

在电磁感应图象问题的教学过程中,我们经过不断探讨和总结,采用了“四段三步法”的教学方法。实践证明,此法是可行的,学生容易接受,收到了比较满意的效果。下面把这种方法做一初步介绍,供各位同行参考。“四段三步法”:首先把条件给出的图象分为四段,一般每1/4个周期为一段;若图象开始一段少于1/4个周期,应把此段作为开始一段。然后对每一段分三步进行分析。第一步看穿过回     

析谭献的尊体论

谭献（1832－1901）,字仲修,号复堂,是清代常州词派的后劲,是近代词坛上的一大宗师。他曾选情人词为《售中词》,此选因选目精审,评语富有见地,而被当时的学者奉为宝桌。后又审定由唐至明之词为（复堂词录）。他为了教徐珂学词,将周济（词辨）里的词首首评点,“以示矩范”,这就是后人所说的（谭评词辨）。另外,谭献在自己的日记中,也散存着不少论词的文字。后来,徐何将其恩师论词的文字,辑为专书为（复堂词话）。1959年由人民文学出版社出版校点本。本文所要讨论的,是谭献论词诸说中的尊体论。词从它产生时起就托体不尊,因此…     

谈王国维“词以境界为最上”

文章梳理了自两宋以来具有代表性的一些词论主张,认为王国维的“境界说”是最能体现词的文体内在特质的词学理论;并以五代、两宋的具体词作在境界上的优劣得失为例,从正反两方面论证了“词以境界为最上”。     

几何问题的三角解法——由一道课本习题引发的思考

义务教材人教版《几何》第三册第206页第5题:锐角△八BC .、_,,______口b中,Bc一二,C八一b,八万一c,外残圆半性为凡水址,薪石二屯一舀而石一骊:士一“R’ 证明如图1,作00艺丑刀C一艺八.直径CD,连结D刀,则匕刀BC一900.且在Rt△召C刀 BC二sin艺BLX〕中,丫塑C口一sinJ乙BDC, 即痴最刁一2尺·同理可证 b__-一石不一乙Z<,5111丈5捕己一2尺,-尸二一户石一拼一一2*51们21 511】丈〕slllL 本题的证明给我们如下启示: (1)在圆内直径隐含着直角的条件,可考虑构造直角三角形中的三角函数关系来证明几何题. (2)上题结论可推得如下变式。一ZRs…     

生物课堂教学点拨的方法和原则

点拨,辞书释为“指点、启发”之意。它是帮助人们在分析问题和解决问题时理清思路、找到最佳途径的一种艺术手段。课堂教学是以教师为主导、学生为主体来共同完成的一部交响乐,如果说教师是乐队的指挥,学生是队员,点拨就是教师手中的指挥棒,那么点拨方法的实施就是教...