创新作文形式研究（九）——命题作文型

命题作文是小学作文的重要形式之一,实施作文创新教育,须重视命题作文的训练,改变命题陈旧、材料单一、内容雷同的弊端,讲究命题设计、改进指导方法。一、观察事物———视角独特观察不仅是学生获取写作材料的重要手段,而且是学生认识事物的重要途径,须启发学生用独特的眼光去观察生活、感受生活,搜寻写作素材。1.在选择观察事物上突破常规。小学生在观察事物时,往往停留在事物表面,所写文章必然缺乏新意。为此,在指导观察中,须引导学生突破种种限制,让他们大胆地到生活中选取富有新意的观察物。如一位教师要求学生以《菜场》为题作文。虽然…     

园丁的责任

坚持恰当的要求对儿童的要求必须严格。什么叫严格?有人以为严格就是板起面孔,整天笑也不笑,使学生见老师就有三分畏惧。这种理解是错误的。“恨铁不成钢”,在教育上急于求成,企图一劳永逸,不如意时就埋怨儿童“苯”、“不听话”,这叫要求过高,脱离实际,也不是严格。至于疾言厉色,大声训斥,使儿童动辄得咎,变得谨小慎微,这叫简单粗暴,和严格要求更是两回事情。严格,应该坚持恰当的要求。所谓“恰当”,就是要求既不偏高,又不偏低,是儿童应该做到而又能够做到的。所谓“坚持”,就是必须坚决地、耐心地、反复地教育儿童做到,不能马马虎虎,随随便便。我曾经接触过一个纪律由差变好的班级。这个班原来的班主任是位青年教师,工作是热情的,但是有些     

扬琴伴奏能力的培养

在扬琴演奏艺术中,伴奏也是一种非常重要的形式.扬琴的伴奏功能,是其自身的艺术表现特质所赋予的,它音量宏大,但个性又不是很强,容易与其他乐器融合.故被广泛地运用于其它独奏器乐、大小型的民族乐队中,发挥着重要的作用.     

创新作文形式研究（五）——实践体验型

实践体验型作文，就是把学生引向生活，引向自然，让他们在生活实践中感受情境，进而把实践过程作为文章素材。这种作文形式，既引导学生用独特的眼光看待生活，提高感受生活、认识世界的能力，又使他们在运用语言描述事物的过程中，张扬个性，发展个性，完善人格。一、自由放飞天性我们对客观世界的独特认识，对外部事物的独特感知，是形成独特语言的重要前提。在作文教学中培养学生的创新能力，很重要的一点就是要发展学生语言的个性，使学生在描写事物、叙述事情、抒发情感时用自己的话谈感受，用自己的方法作表述。而要培养学生语言的独…     

沉溺电脑游戏易患“游戏脑”综合症

专家研究发现,青少年如沉溺在电脑游戏里,久而久之会患上“游戏脑”综合症。所谓的“游戏脑”综合症,是因为长时间沉溺于电脑游戏中,会使人的大脑中一种叫多巴胺的化学物质水     

《梅兰芳学艺》（第二课时）

【教材内容】 义务教育课程标准实验教科书苏教版语文二年级上册第十四课《梅兰芳学艺》第二课时。     

合作学习：让小学数学学习动力更足

合作学习是《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出的一项新时代数学教学使命,其宗旨就是让学生真正成为知识形成的参与者、探索者。所以,在小学数学教学中,教师要善于创设学生愿意合作的学习情境,以此促进问题解决后的感悟;还应利用一切有利因素,诱发合作学习的意识,让合作学习成为问题突破、思维发展的基本动力,进而助推学习的不断优化,促进他们数学核心素养的有效发展。     

小学数学课堂中开展活动化教学的基本范式

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出“以学生发展为本”的教育理念,为了提高学生的数学成绩,教师不能单纯依赖学生的记忆力巩固知识,而是要着重培养学生的动手实践力、自主分析力、合作交流力等,从而充分激发学生的学科学习兴趣。在新的教学模式下,传统的数学教育无法满足当前学生的学习需求,如何在课堂上真正锻炼学生独立思考的能力,需要教师在课堂上开展活动化教学。基于此,文章主要从开展活动化课堂教学的基本范式展开叙述,旨在活动经验的基础上更好地培养学生的主动参与、主动分析、自主思考和自主探究能力,促进学生综合学习能力的发展。     

地方终身教育立法路径探究

法律是终身教育事业发展的重要保障,部分国家法制化工作起步较早且较为成熟,体现为以终身教育理念为核心,不断完善组织机构和体制,深入开展终身教育研究和实践,重视资金与基础设施保障,注重强化学习意识和营造学习氛围。文章通过对国内外终身教育立法情况的分析,以此探究地方终身教育立法工作路径,得出几点启示：科学界定终身教育内涵,明确其法律地位和重要性。构建灵活开放的终身教育体系,加强组织实施的可操作性,明确各类保障措施,确保终身教育事业行稳致远。加强基础设施建设,提升民众学习意识。