冯友兰《新世训》中道德人格的塑造

《新世训》是冯友兰先生所著的＂贞元六书＂中最贴近人伦日用的一部著作,照着书中的生活方法去做就会达到＂人之至＂的境界,即养成千百年来人们孜孜以求的＂圣人＂人格。从这个意义上来说,与其说《新世训》是一部讲生活方法的著作,倒不如说是一部讲怎样塑造道德人格的著作。冯友兰先生尝试让人们从了解生活的本然规律入手,将＂生＂的规律和准则,变成熟的生活,进而达到塑造高尚道德人格的目的。     

对通用技术课程的教学反思

“通用技术”是一门什么课？这门课到底该怎样教？首先，应该明确它决不是劳动技术课，更不是仅仅通过典型案例分析、观看视频资料等，向学生讲授技术而不让学生亲历技术设计过程的科普课。要想做一名合格的通用技术教师，真正上好通用技术课，必须重视课程的教学设计，选择适当的课堂教学模式。     

刍议网络文学与传统文学

有着十几年发展史的网络文学还仅仅处于起步阶段,它在横向发展上,波及的面虽然很广,但深度明显不够,但将其作为传统文学的参照,对中国文学的总体发展是积极有利的。     

泛娱乐化时代文化娱乐化现象解读--评《娱乐至死》

《娱乐至死》是一本对现实和当今生存状态很有意义的书.波兹曼用独特的视角解读了公众话语正在以一种娱乐化方式出现,并成为一种文化精神.文章从“媒介即隐喻”、“娱乐时代的到来”、赫胥黎的警告及其启示三个方面进行了深入的探讨,同时针对当今社会文化娱乐化现象进行了深度解读.     

数字视频资源在教育教学中的应用价值

数字视频资源具有真实场景再现,受众群体庞大,能够实现资源的再创造,实时在线和易存储、易传输等功效和特点。数字视频资源可以用于实际操作教学的示教、实现高校传承文化的社会责任以及扩展互动教学方式等方面。     

基于职业能力本位的民航无线电陆空通话实验室建设

针对目前民航无线电陆空通话(RTF)教学中的不足,探索基于职业能力本位的实验教学模式。在分析空管RTF认知过程和国际民航组织(ICAO)对RTF语言能力要求的基础上,制定出RTF实验室建设的目标、教学理念、教学方法和教学计划,阐述了RTF实验室建设对教学软硬件设备的特殊要求。通过实验室建设,创新RTF教学模式,使学生达到ICAO陆空通话英语4级的能力和水平。     

论思想政治工作者应具有的情感素质

思想政治工作内容的特殊性和对象的特殊性，要求思想政治工作必须不断提高，进而具备良好的情感素质。就思想政治工作的任务和功能而言，思想政治工作应当注重从情感的真、善、美三个方面提高自身的情感素质。只有具备了“真、善、美”相统一的情感素质，才能做到思想政治工作在主体、主题、方式方法等方面的求真、向善、臻美，实现思想政治工作主体与客体，内容与形式的完美结合，开辟新形势下的思想政治工作的新局面。     

谈有效的数学教学

要开展有效的数学教学既离不开教师有效地教，即营造平等、和谐的教学氛围，创设问题情境，重组教学内容，精选教学方法．也离不开指导学生有效地学，即让学生用科学的方法主动地、有意义地学。     

高等师范院校公共基础课教学现状调查及对策研究——基于问卷调查数据的比较分析

适应新时代师专公共基础课建设与改革的要求,通过问卷调查方式,对高等师范专科学校和职业学校的公共基础课程教学现状进行比较研究发现,不仅师范生在公共基础课学习方面有其自身特殊性,也存在课程作用严重弱化、内容体系陈旧、教学手段单一等突出问题,提出应当重新理性审视公共基础课的地位与作用,科学设计公共基础课建设与改革方案,创新通识教育人才培养模式和公共基础课教学模式。     

初中历史教学中的“核心素养”渗透研究

培养青少年的核心素养是为适应社会发展必备的关键能力而努力的。培养青少年的核心素养是增强社会主义核心价值观的重要途径。新课标的实施为历史学科的发展开辟了新的道路,为培养青少年的能力与价值观奠定了良好基础。发展学生的核心素养是一种促进学生终身发展的教育指导思想。所以,为学生提供更加丰富的学习空间,对促进青少年的终身发展有重要意义。