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马克 《中学数学教学参考》2006,(6)
题型分析阅读理解类试题一般是先给出一段文字,让学生通过阅读领会其中的知识内容、方法要点,并能加以应用,解决后面提出的问题.1.试题特点(1)既考查了学生的文字阅读能力,又考查了学生获取数学信息的能力、抽象概括的能力,以及数学建模的能力.(2)文字叙述较长,信息量大,不易梳理.(3)不仅要求回答是什么,进一步要求回答为什么.正确的要说出根据.错误的要说明理由,缺少条件要补齐,步骤不全要补足. 相似文献
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通过对甘肃省内高职院校图书馆的调查与研究,分析其存在的问题,结合当前"一带一路"战略下高职院校教育发展的形势,明确高职院校图书馆如何以"一带一路"为契机,踏着学校国际化办学的步伐,结合学校办学模式及教学模式改革,加快图书馆的建设,以适应当前高职教育的需求。 相似文献
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本文对《英国教育技术期刊》1970年至2018年第3期刊发的1,777篇研究论文的标题和摘要进行内容分析,反思过去50年教育技术研究。本研究采用Leximancer这种文本挖掘工具分析每一个10年所出现的主要概念和主题,并把它们与《计算机与教育》和《英国教育技术期刊》同期被引率最高的文章的主要概念和主题进行比较。过去50年《英国教育技术期刊》常见主题包括远程教育教与学的发展、教学设计的出现、实践者与学习设计者之间的误解、职前和在职教师教育以及教育工作者和学生接受技术的问题(使用技术的信心、教育工作者和学生的技术技能和机构没有提供培训和融合所需的空间和时间等方面的支持)。本文还针对今后的研究提出建议,包括研究教育工作者专业发展的其他模式和进一步探索理论与政策的作用。 相似文献
45.
威廉&#;威马克&#;雅各布英 《大中专文苑》2009,(9):44-48
莫里斯军士长从遥远的埃及带回一种能实现三个愿望的猴爪——一个用符咒镇住的木乃伊小爪子。它却改变了怀特一家人的生活…… 相似文献
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