新西兰行业培训的质量保障与评估机制研究

行业培训作为职业教育的重要组成部分,在提高技术技能人才质量方面历来都发挥着重要作用。通过探索与实践,新西兰建立起了良好的质量保障与运行机制:设立专门的质量保障与评估机构、通过完善的法律法规保障行业培训的质量、遵守以质量为核心的保障与评估原则、实施内外结合的质量保障与评估方法;与此同时,新西兰还推行关注结果、重视过程的运作模式:设计符合行业培训特点的质量评估问题、构建具有可操作性的质量评估指标体系、关注和满足各利益相关者的诉求。新西兰行业培训在质量保障与评估过程中形成了诸多经验,为我国建立和健全行业培训质量保障与评估体系提供了参照。     

干凝胶法合成复合孔分子筛的研究

以含有模板剂的介孔氧化硅原粉（HMS）作为原料,通过浸溃法引入微孔沸石合成导向剂,再利用有机模板剂作为介孔产生的模板,通过干凝胶转换方法将介孔材料孔壁晶化得到微孔一介孔复合孔分子筛．采用X射线衍射（XRD）、红外光谱（IR）法对样品的结晶度进行了表征,采用氮气吸附等温线测定了样品比表面积和孔分布．结果表明：全硅HMS介孔分子筛在180℃经过6h水蒸汽加热转化后,无定形介孔氧化硅转化为微孔沸石,结晶度达到80％,比表面和孔体积分别为595m^2·g^-1和0．65cm^3·g^-1．而含铝HMS介孔分子筛,因铝的引入阻碍了沸石的转化．当HMS分子筛Si／Al比达到25时,在180℃经过6h水蒸汽加热,所得样品（MZ25．6）孔壁仍为无定型结构．     

高职院校发展战略规划问题探讨

高等职业教育在发展进程中存在许多问题,其主要原因之一在于高职院校缺乏科学合理的发展战略规划和制订规划的能力不足,以及对发展战略规划的重大意义缺乏认识,持轻视态度.为此,高职院校发展战略规划的制订与实施应:明确目标,准确定位;凝练特色,突出要点;发扬民主,群策群力;整合资源,保障到位.     

呼和浩特市地下水现状与发展

通过对呼和浩特市地下水水质的分析,结合利用以及发展情况,论证了呼和浩特市地下水资源已处于超量开采的状态,将对水环境系统构成破坏性影响,同时针对地下水资源利用中存在的问题提出了可持续发展的对策。     

绩效评价系统的内在驱动机制及其影响效应研究

摘要：本文系统地分析了绩效评价的内在驱动机制及其影响效应。验证性因子分析和探索性因子分析验证了学者Latham的开创性结论：有效的绩效评价系统构筑在正规化、目标导向以及组织公平三大基石之上。进一步研究表明,正规化与员工绩效之间存在“倒U型”关系;随着员工人力资本独特性提升,严格的绩效控制会降低工作绩效,而提高公平感知则会显著提升工作绩效,设置有挑战性的绩效目标对工作绩效有正向影响。但是在人力资本独特性低的情形下目标设置的激励效应与员工绩效呈现“S型”关系。本研究揭示,绩效评价应该从注重对员工行为结果的评估转向对员工自主管理能力的评估,从绩效行为管理转向对员工价值观的深层管理。     

党员干部加强道德品性修养的几点思考

德才兼备、以德为先,是党的十七大之后胡锦涛总书记多次强调、中央反复要求的用人标准.作为党员干部要深刻领悟,躬身践行,坚持强能先修德、修身先正心、正人先严己,严格按照共产党人的行为规范和道德要求行事,不断在实践中培育高尚的道德情操和道德行为.     

高校协同创新的有效运行机制和驱动力研究

协同创新深度融合经济社会发展需求,是国家面向科技前沿和社会发展前沿的重大战略部署.构建高效有序的协同创新机制,促进各创新主体从分割、碎片化状态向积聚、深度融合的方向转变,是摆在高校面前的重任.本文系统地构建了一个三层面的协同创新运行机制,以激励机制创新和资源整合方式创新为枢纽点,合力驱动协同创新主体跨域、跨界整合“政产学研用”等多方资源,通过项目对接与耦合,培养、催生拔尖创新人才和创新团队,营造创新氛围和自由学术环境,带动高校教育质量整体提升,使得高校逐步成为引领和主导科学研究与合作的前沿阵地.     

构建农村小班额高效课堂的策略

随着计划生育的有效实施,进城务工子女进城随读等因素的影响,现在的农村小学的班级学生数越来越少,逐步呈现出班级人数不足20人的小班额化倾向。学生数的减少,预示着我们不能再用传统的教学方式去教学生了。“怎样构建农村小班额高效课堂”,是摆在我们面前的现实课题,值得我们去探讨、去研究。     

室内环境空气污染分析及控制对策

文章对室内气体中主要污染物存在的状况进行了分析,并提出了室内空气环境污染的监测和防治措施。     

可持续发展与环境保护

本文通过对可持续发展的认识,以及对我国环境问题的了解,阐述了可持续发展是环境保护的必由之路,并根据实际情况提出相应的建议.