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观念之一:“我想做参天大树,但我更想让我周围长成一片森林”。管理是什么?管理就是借力,就是发挥群体的力量去实现教育的理想,就是让一群平凡的人去做出一番不平凡的业绩。管理的第一层面是领导班子工作作风建设。作为校长,我可以不知道领导班子每个成员的短处,却不能不知道所有成员的长处。学校前十年的艰苦创业,通过立章建制,严格管理,已经磨砺出“兢兢业业、勤勤恳恳”的可贵品质,从而赢得了社会广泛赞誉。如果进一步把这样一个集体的创造活力激发出来,我想就一定能创造再一个美丽的神话。于是根据岗位职责和个人特长,学校适当调整了成… 相似文献
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日本新保守主义萌芽于20世纪70年代,80年代正式登场。1982年,民族主义意识强烈的鹰派保守政治家中曾根康弘上台执政,提出了著名的进行“战后政治总决算”的新保守主义的政治诉求。中曾根认为:“日本正处于战后重大转折期,在日本人一致同意的基础上,大胆触及过去意见纷纭或回避的问题,重新形成统一的看法,使日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正前进。” 相似文献
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地方报纸如何应对经济一体化、全球化的需求,从而扬长避短,在报业竞争中站稳脚跟,发展壮大,这是大家十分关注的问题。要适应经济发展的要求,地方报纸必须把新闻报道搞活,使其更具深刻性、生动性。新闻报道不仅要立足本地实际做文章,还应站在时代前沿,不断拓展视野,加强先导性和前瞻性报道。 一是要有动态视角──在事物运动过程中寻找“切入点”,抓住关系全局的新矛盾、新问题,进行先导性报道。长期以来,我们的经济报道大多成了成绩单和工作简报。要克服这种仅进行简单宣传介绍的平面报道的弊端,必须另选切入点,把着力点放在… 相似文献
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实施新的《体育与健康教学大纲》,要求体育教师必须具有新的教学理论知识,并能将其合理运用到实际教学中去,以使体育教学取得良好的效果。但,在实际教学工作中,不少教师由于受到多种因素的影响,往往出现理论与实践相脱节的现象,主要表现在: 一是,在教学实践中运用理论的态度、方法不恰当。有的教师学到了一种先进的理论,非常高兴,拿来就用,结果发现效果并不很好,于是就怪罪这一理论没有什么用。这是不恰当的,因为影响教学效果的因素很多,在教学过程中必须依据具体情况进行创造性劳动。即使是经过实践反复检验过的科学理论与… 相似文献
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"互交式"教学对提高学生素质的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
由于健美操以其跳动的节奏,健美的姿态,动听的音乐旋律,吸引着越来越多追求美的现代人。特别是当代女大学生,在体育选项课时,80%都选修了健美操。而在健美操的教学中,却普遍存在一个问题,即教师每次课都是用尽全力做示范,喊拍子,一遍又一遍带着学生做,然而学生还是边学边忘,教学效果不好,效率不高。原因是教师过分主动造成了学生被动机械的学习,同时也养成了学生的依赖心理,从不去记忆和思考动作的要求。这种教学方式不符合我们的教育目的和社会发展对人才的要求。为此,我们在12个健美操教学班,共380名学生中,推出… 相似文献
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季节不同。人体的内环境和内分泌也会有变化。冬天天气寒冷干燥且昼夜温差变化大。人体的内环境不稳定,很容易生病,运动时就更需谨慎,做到以下“四防”。以保证运动安全。 相似文献
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分析了课程综合化的背景及其对体育院校课程综合化的启示,阐述了课程综合化的方式,即分段模式和整合模式;在对课程综合化的实质及意义认识的基础上,探讨了体育专业教育课程改革的综合化问题。 相似文献
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