加强高校体育工作 实现素质教育目标

体育是使人获得身心健康的基本保证,长期以来,由于高校学生学习、生活的变化,学生的健康状况令人堪忧。因此,高校应进一步加强体育工作,将其纳入学校素质教育的目标体系当中,使学生以健康的身心顺利完成大学学业。     

美丽的小村庄

有一个美丽的小村庄,那里的树长得很茂盛,有很多可爱的动物。早晨,树林里的小鸟在枝头歌唱,小鹿在小溪边散步。它们有的低下头喝水,有的欣赏自己映在水里的影子。中午,太阳高照,村子里的人们都去干活了,小鸟也在找     

训练强度及能量消耗的测定

前言 掌握好训练、营养及恢复三者间的平衡,是个非常重要的问题,这是众所周知的事情。特别是在制定训练计划的时候,必须明确每次课的能量代谢种类及目的,因此通过对每次课的训练强度的掌握,就成为关键性的问题——根据训练课强度的大小,恰当合理地安排饮食热量的供应,以达到训练课消耗与热量补充的平衡;如果在这个问题上,掌握不好时,     

语文阅读教学的“三部曲”

《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程”。以前的语文教学忽视了学生阅读的主体性,忽视了学生对文本主动、自主的阅读,限制了学生的思维,压制了学生的创造力,影响了学生潜能的发挥。     

数字资源整合:信息资源管理领域的新课题

我们正面临这样一种信息环境的变革时期:数字信息日渐成为信息资源的主流载体,整序数字信息的异构资源系统急剧增加,数字资源局部有序但整体呈现无序的状况日趋严重,优化数字资源利用环境,有效获取信息知识成为人们关注的重点.如何利用新型的技术和方法,对局部有序而整体无序的数字资源进行类聚、融合和科学的重组,最终形成以知识组织体系为支撑的数字资源知识整合的大环境,提高数字资源传播与利用效率,既是图书情报界、企业界等领域数字资源建设的重要任务,也是信息资源管理领域的一个新的重要研究课题.     

基于数据的资源整合

文章概述了数据整合的背景,论述了数据整合的概念、特征和方式,描述了数据整合的主要表现形态基于数据仓库整合和基于中介模式整合的体系结构,分析、评价其功能特点及主要优势,结合数据整合实例及整合系统,阐述数据整合的主要应用领域及应用发展趋势.     

基于知识的资源整合

文章概述了知识整合的背景,论述了知识整合的概念、特征和方式,集中分析了知识整合的主流模式基于主题图整合和基于本体整合的体系结构,分析、评价其功能特点及主要优势,结合知识整合实例及整合系统,阐述知识整合的主要应用领域及应用发展趋势.     

浅谈图书馆的文献传递业务

叙述了文献传递的概念及发展过程、目前的文献传递的服务模式、文献传递业务的流程、近几年国内外文献传递的发展情况、最近几年文献传递的发展走势(例举了中国国家图书馆、大英图书馆),最后从几个方面阐述了未来文献传递业务的发展方向和策略.