加强思想道德建设,构建和谐校园文化

青少年学生正处于人生观、世界观形成的萌芽时期。教育要从小抓起,必须把握其实质,加强思想道德建设,树立良好的道德观和荣辱观的教育占领课堂教育的阵地,成为思想道德教育的重要内容。作为教育工作者,我们应该与时俱进,应该重新审视我们的办学理念,应当自觉地在构建和谐校园文化上下工夫。本文从社会主义和谐社会的基本内涵出发,分析了思想道德建设工作是构建和谐校园文化的重要环节,初步研究了加强青少年学生思想道德建设,构建和谐校园文化的策略。     

改革英语课堂教学提高英语教学质量

初中英语是英语教学的基础阶段、文章就如何提高英语课堂教学质量进行了分析和探索。     

泰来县克利镇乌兰沙地治理开发技术

通过对乌兰沙地利用林水结合综合治理开发的实例，总结了沙地治理过程中所运用的各项技术，并对治理后产生的效益进行了简述。     

孩子应该按照他们自己的意志生活——推荐《夏山学校》

夏山学校创办于1921年,是现代教育史上最著名的学校之一。它是因材施教的典范,充满了无穷的活力,被誉为“最富人性化的快乐学校”。本书作者A．S．尼尔是20世纪最伟大的教育家之一,誉满全球的夏山学校的创始人。本书的内容将让家长们重新思考自己对待孩子的态度。尼尔坚决反对给予儿童任何压力,他坚持对生命和自由的尊重。用这种方法教育出来的儿童,必然地会发展出理性、爱和勇敢的品质。本书将会让我们彻底了解对儿童的爱、赞同和自由的真正意义。     

高中思想政治新课程探究式学习的实践与反思

针对当前高中思想政治新课程开展探究式学习进程中存在的问题进行分析研究,并提出解决的对策。     

孙犁小说情节的运行轨迹及其功能

情节的问题是一个老问题.高尔基说,情节是人物性格发展的历史.说得实在一些,情节也就是一组以上能显示人物与人物之间、人物与环境之间错综复杂的矛盾冲突或事件.不过,情节在每个具体的作家手里,又会呈现出多姿多态的风貌.有的喜欢用第一人称来牵动情节,有的则喜欢用第三人称驱使情节;有的善欢以人物经历为线索来结构故事,有的则喜欢以中心事件为主干来安排故事;有的喜欢用单线直进的形式,有的则喜欢用双管直下或多线交叉的方法;有的喜欢截取生活的横面,象截取大树的一     

谁是最可敬的人——记浙江嵊泗县枸杞岛的幼儿园教师

在浙江嵊泗县有一个远近闻名的乡,它就是被称作“贻贝之乡”的全国拥军模范乡——枸杞乡。枸杞乡由大小33座岛屿组成,所以人们都叫它枸杞岛。它共有7个行政村,陆地面积为6.62平方公里。在岛上,只要提起幼儿园教师,人们就会赞不绝口,因为枸杞岛幼儿园教师以她们特有的精神感动着全乡人民。     

信息战及其产生背景

什么是信息战?通俗地说,是以信息为武器所进行的战争.那么,什么是信息呢?《信息论》创始人美国申农认为“信息是用来消除随机不定性的东西.”《控制论》创立者美国人维纳也有类似的观点,维纳说“信息的本质是负熵”,而熵是无序,即不确定的程度.他认为“凡是在一种情况下能减少不确定性的任何事物都叫信息.”“不确定性”是指人们在获取某一信息之前,对其知晓程度呈模糊状态,对其多种可能性难以判断的现象.显然,消息的不确定性程度愈大,则其信息量也愈大(用公式可表示为:信息量=LOG_N~(不定度)).换句话说,越