用哲学观念看待有中国特色的教育改革

经济政治文化全球化的逐渐形成，科学技术的进步，特别是信息时代的到来，给教育的发展提出了新的要求。改革是社会前进的动力，教育改革对生产力的发展起着决定性的作用。因此，教育的重要性，教育改革的必要性及其对生产力的影响，如何进行教育改革等相关问题是广大教育工作者研究的重点。     

介词over的认知分析

Lakoff对意象图式(image schema)的定义是“相对简单的、在我们的日常身体体验中不断重复出现的结构,如容器、途径、联系、外力、平衡,或如某种空间方位或关系:有部分—整体图式(the PART—WHOLE schema),连接图式(the LINK schema),中央—边缘图式(the CENTER—PERIPHERY schema),起点—路径—目标图式(the SOUCE—PATH—GOAL schema),上—下图式(UP—DOWN schema),线性顺序图式(LINEAR ORDER schema),力图式(FORCE schema)等等。(1987:267)。据Langacker(1987)认知语法理论,意象图式主要由动体(trajector,TR)…     

对鲁迅作品中的几个问题的理解

文章对鲁迅作品中的“范爱农喊出鲁迅”、“闰土父亲来到百草园”、“金心异要我写小说”问题进行分析,认为其分别是“诗化现象”、“虚实互渗”、“影射手法”的表现。     

孩子为何出走

近几期《湖南教育》开展对高瑞来信的讨论,的确发人深省。片面追求升学率的风气,把千百个高瑞挤出学校,不能不引起人们心灵的颤动。然而那些没被挤出校门的学生,是否就能免遭这种风气的毒害呢?不妨听我们讲个故事。这完全是真人真事,只是出于某种考虑,将人名和地名用字母代替。     

综合学习的蓝图(上)——四元教学设计模式

本文对四元教学设计模式做出概述。该模式最初是由范梅里恩伯尔等人在20世纪90年代初期为设计综合能力的培训项目而开发的。本文论述了综合学习培训蓝图的结构及相应的教学方法,其基本观点是:学习任务、相关知能、支持程序和专项操练这四个彼此关联的元素,在综合学习蓝图中是必不可少的。文章讨论了与涉及综合能力有关的基本学习过程相匹配的教学方法,同时提供了"检索文献"培训蓝图的样例。     

高校创业教育的内涵拓展及保障条件分析

创业教育是国家为提高高等院校的学生素质而开展起来的崭新的教育模式.本文通过在黑龙江大学信息管理学院开展创业教育的实际情况分析,对创业教育发展过程中出现的问题进行探讨,并针对这些问题提出相应的解决方案.     

在小学音乐课上培养学生的自信心

自信,是一个人对生活的积极态度,是性格成熟的标志.拥有充分自信心的学生往往不屈不挠,奋发向上,因而比一般学生更容易获得成功. 　　……     

双参照法确定元素在周期表中的位置

给出了一种简单地确定元素在周期表中位置的新方法——双参照法.