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891.
当前大学生的情绪和心理健康已受到广泛的关注与重视,大学生如何正确对待他人的情绪,如何朋辈互助,妥善帮助同学摆脱负面情绪的困扰呢?本文对此进行了阐述。 相似文献
892.
893.
小学信息技术课堂上,学生的主体参与将有力地促进信息技术课堂的有效互动,促进信息技术知识的多面交叉。有利于开发学生隐藏的潜能,促进学生创造意识的萌芽和发展,促进更多充满想象力和创造力的信息技术应用实例的出现。因此广大教师一定要不遗余力地创造条件,尽可能将主体性教学策略应用好。 相似文献
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895.
正随着普通高中新课程改革的进行,我们的教育不应再停留在传统的教学模式中,向创造教育迈进,培养学生创造意识、创造性思维,挖掘学生的创造潜能,是新形势下对教育的要求。在生物课堂教学中,我们要通过创设良好的思维情境,将学生的注意力引导到最佳的思维状态,善于为学生架设"台阶",在反复的思维训练中,让学生通过自己的努力达到思维的目的。一、通过课堂提问启迪思维陶行知先生曾经说过:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"思维是由 相似文献
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897.
文章首先分析了文献概念的内涵,提出“文献是记录有知识的一切载体”中的“知识”既包括客观知识也包括主观知识,因而事实上等同于“文化”;“文化是一种活动,而非一种既定的、现成的东西.在此基础上论述了图书馆的使命和图书馆学的学科取向.从文化的角度理解文献所记录的知识,将导致图书馆和图书馆学的根本目标与具体内容的相应性改变:图书馆不仅要传递客观知识,更要传承文化;图书馆学不仅是客观知识意义上的逻辑体系和工具论意义上的操作技术,更是本体论意义上的文化选择和文化创造,主体移入和价值关涉应成为其基本学科特征. 相似文献
898.
在介绍Google修订版和解协议中部分条款的基础上,综合考虑我国社会情境和具体的法律实践,"取其精华,弃其糟粕",借鉴其中具有重要价值的创新性内容,力图建立一个全方位的数字图书馆信息资源开发利用的著作权策略,包括:信息资源的展示策略,法定许可费用标准的制定策略,孤儿作品许可费用的处置策略,数字作品的安全策略,著作权使用争议解决策略。 相似文献
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大学生创业已经成为社会关注的焦点,越来越多的高校毕业生甚至在读学生选择创业的途径实现自己的人生目标。课题组通过对绍兴高校相关部门和创业的学生的深度访谈和问卷调研,论述了当前绍兴大学生创业现状,剖析了存在的问题,并提出相关举措。 相似文献
900.
研究目前的长期保存系统架构,指出其灵活性、可扩展性的不足,介绍微服务的特点和发展过程,通过对微服务在长期保存系统的两个典型应用的研究,指出微服务在长期保存领域的独特优势和发展前景。 相似文献