“平面镜成像”在学习中所引发的思考

在大学物理中,关于平面镜成像的学习中存在许多的问题,虽然这是一种比较常见的现象,但是,对于进一步学习而言,它也是一个有难度的问题,本文针对平面镜成像的教学做了一些探讨。     

情系人民,服务人民

11月15日上午,习近平总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时,有一席时间不长但很精彩很深刻的讲话,展示了新一届政治局常委们的风采和情系人民、服务人民的精神境界,我讲两点认识和体会: 一是强烈的责任意识.     

探索中国特色的MBA职业发展课程教学——基于学生自我发展的职业发展课程实践

介绍和总结了广东外语外贸大学MBA职业发展课程PD"引导人、激励人和发展人"的课程定位,融合东方智慧与西方理论的课程内容和高度互动、灵活多样的教学方法,并对教学实践进行了分析和总结.     

实施创新教育的几点思考

江泽民总书记在全国第三次教育工作会上指出: “教育在培养民族的创新精神和培养创造性人才方面, 肩负着特殊的使命.必须转变那种妨碍学生的创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式……”遵照江总书记的指示,在小学数学教学中,如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力呢?笔者谈谈自己的几点认识.     

一类中立型线性泛函微分方程的解析解

本文利用“优级数”方法讨论了一类中立型线性泛函微分方程解析解的存在性。     

用爱拨动孩子的心弦(报告文学)

“我真不好意思张口,唉!斗争了好多回,还得请一天假。”明天,她就要从市中心搬到小海地去居住。有多少事需要她这个家庭主妇去操持?请一天假当然不过分,可她却那样难为情,为搬家取消了为孩子们辅导的计划,觉得是那么抱歉。她,就是河西区闽侯路小学的丛玉珍老师,一位优秀的共产党员、市级劳动模范、全国优秀班主任。丛老师中等个儿,瘦瘦的,乌发中已经掺杂了白发,这是她在教育战线奋斗二十二个春     

实施创新教育的几点思考

江泽民总书记在全国第三次教育工作会上指出：“教育在培养民族的创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生的创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式……”遵照江总书记的指示，在小学数学教学中，如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力呢?笔谈谈自己的几点认识。     

《诗经·伐檀》一条注解疑议

“胡取禾三百廛兮”是高中语文第一册《诗经·伐檀》中的句子。课本注解:[三百廛(chan)]许多捆。三百,表示数量多,不一定是实数。廛同“缠”,束(量词)。下文“三百亿”的“亿”同“(纟意)”,“三百(口禾)”“(口禾)”同“(禾口木)”,都是束的意思。我看了《先秦文学史参考资料》和王力先生的《古代汉语》,对“廛”、“亿”、“(口禾)”的注解,均与教材注释暗合。对这条传统的注释,我以为值得商榷。《实用大字典》在“廛”字条目中说:“一夫之居曰廛”。该条目还援引《周礼·遂人》,“夫一廛田百么”做为例证。上海教育学院编的《中国古代文学读本》注释曰“古代一夫之田,     

网络——学生喜爱的学习资源

【案例】这是一堂数学实践活动课的教学片段。一开始,屏幕上以滚滚流动的江水为背景,出现了这节课的主题:水———人类赖以生存和发展的珍贵资源。紧接着,教师让各组学生领任务,从水对人类的作用,全世界和中国水资源的情况,水资源匮乏对人类造成的不便,人类肆意浪费水的情况,节约用水的意义等不同方面上网收集信息,完成各组的说明材料。领取任务后,学生纷纷以小组为单位,上网查询资料,并对文字和图片资料进行选择、整理,以备交流时使用。小组交流开始了。“了解水对人类的作用”小组的学生从网络资源库中调出相关图片(教师把图片依次展示在…     

构建社会主义和谐社会的几点辩证思考——学习中共十六届六中全会精神的体会

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性.从唯物主义角度来看,社会和谐是社会结构各个基本要素的矛盾运动的对比平衡、稳定、协调的一种状态,是不断发展变化的辩证过程.在探索中国社会主义建设道路的过程中,中国共产党进行了不懈的努力.构建社会主义和谐社会的理论,强调经济、政治、文化和社会四方面和谐的有机统一,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在坚持马克思主义中国化的伟大进程中,以科学发展观统领经济社会发展全局,不断进行实践创新和理论创新的成果,具有重大的理论意义和现实意义.目前,我国社会总体上是和谐的,但也存在一些影响社会和谐的因素,我们应在总结经验,坚持社会主义改革方向不动摇的前提下,把社会主义和谐社会建设逐步提升到新的水平.