基于Bind技术动态分源地址智能解析设计

现在许多高校都已接入CERNET,但通过CERNET线路访问教育网以外的资源速度不理想,许多高校纷纷接入另一线路以达到理想的访问速度。为了更好地利用线路资源,节约线路费用,并加快校外用户访问校内服务器的速度,本论文介绍了两种方法,均是在Linux操作系统下基于Bind技术实现的分源地址解析实现的。     

成人教育网络教学平台的问题与对策

当前,成人教育网络教学平台存在教学模式单一固化、学习资源陈旧匮乏、用户规模固定狭小、运行成本及维护风险较高等问题。积极研发支持多种教学模式的新型网络教学平台,建立学习资源更新共享新机制,重视构件技术在网络教学平台开发的应用,关注社会性软件在成人网络教学中的作用,探索云计算理念在平台设计开发中的运用是解决上述问题的有效途径。     

当代教学的转向：由教师华丽表演到学生朴实发展

大量课堂教学实践表明,教师的观念与行为之间存在着严重的背离。真正落实新课程理念,需要教学范式的转换：由教师的华丽表演到学生的朴实发展。具体包括,教学价值诉求由任务取向、应对考试转向学生的差异发展、可持续发展;教学行为由教师独角戏、越俎代庖到给予学生时间、空间去动脑思维和动手实践;教学评价视角由教师的功绩位移到学生习惯、知识、思维、德行等方面的真实发展。基于此,探讨促进“学生朴实发展”教学系统的运行机制对当前课程改革的发展很有价值。     

高校档案信息化管理运用分析

信息化的全面应用对传统的行业均有所冲击,对于高校的档案管理事业来说也是空前的挑战,高校档案的管理、模式及内容都发生了极大的改变,因为传统观念的束缚及约束,导致高校的档案管理工作相对落后。本文对高校档案管理之中存在的不足进行了简要的阐述,并且给出了如何在高校档案管理之中有效的对于信息化加以利用,希望拙见能给从业人员带来些许的参考意见。     

高职院校思想政治理论课实施案例教学初探

案例教学是一种以案例为基础的教学法,教师在教学中扮演着设计者和激励者的角色来鼓励学生积极参与讨论.文章把案例教学引入高职院校思想政治理论课中,对于激发学生学习热情、提高综合素质、增强思政教育的实效性具有重要意义.     

高中生写作语言表达现状及应对

语言是写作的基础,也是评价写作能力的最直接的依据。然而在作文教学中发现学生作文语言生硬、没有文采的现象严重。针对这一现状应积极探究应对策略。为此，在教学中可从“读”、“写”、“改”三方面着手，通过积累、运用和完善三个步骤逐步改善这种现状。