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121.
122.
长篇小说《废都》在发表时曾激起巨澜,其中非难多,肯定性评论少。无论非难还是肯定性评论,大抵上都轻视对作品整体的细密考察,犯有断章取义、过度阐释的错误。因此,有对之进行重新解读的必要。《废都》中有相互区分又相互关联的四个故事(官司、事业、性、写作),它们都是关于堕落和破灭的故事。现代化(贱民资本主义化)这一现实变化只允许顺应,不允许逃脱,而顺应则招致堕落的后果。《废都》所描写的正是这种堕落和破灭,以及伴随而来的自我意识上的苦痛。《废都》的性描写虽然是作为克服痛苦的契机出现的,但这里也有堕落的层面,所以,性的故事最终也归结为堕落和破灭。《废都》的结构原理正是这种自我意识的韵律节奏。本文试图立足于个人的分析、阐释,对既往的主要论点进行再检讨,对《废都》进行文学上的再评价。 相似文献
123.
“一个对教师缺乏起码尊重甚至以亵渎教师为乐的民族是没有希望的”。这句掷地有声的话出自吴志翔Ⅸ为教师声辩》一书。如今社会能讲这样话的人少了,更多的是对教育的不满和对教师的指责。为什么呢?主要是当前的教育发展已明显滞后于人民群众日益增长的教育需求。 相似文献
124.
125.
126.
英国联合信息系统委员会(Joint Information Systems Committee,JISC)和学院、国家和大学图书馆协会(Society of College,Nationaland University Libraries,SCONUL)最近展开了一项研究,调查在英国、尤其是高等教育系统中图书馆管理系统(Library Management Systems,LMS)的现状。本文是整个LMS研究报告第七部分——机构决策指南的缩略版。本文指出了图书馆能够独自或联合地对新的图书馆系统规定作出回应的方法。简报不包含完整报告中的参考文献和有关证据。 相似文献
127.
柳德米拉·拉祖莫夫斯卡娅著 《高中生之友》2005,(6)
这是一个轰动前苏联,风靡全欧美,20世纪最具震撼 力的青春故事。他们酗酒,他们撒谎,他们作弊,他们早恋, 他们肆无忌惮。他们是高中生,却老谋深算;他们理想远 大,却难过考试关;他们是苏维埃青年,却让老师感到心寒 ……他们经历了极度的疯狂,然而最终--他们醒了,一 场过火的青春游戏,让正当年轻和曾经年轻的心--体味 青春。 相似文献
128.
129.
Raoul van Esbroeck 《国外职业教育》2006,(1):5-7
为了解决职业发展中的问题,van Esbroeck和Zaman设计了一项职业选择发展的动态模式。这种动态模式的关键在于通过六种职业选择发展的活动丰富一种职业决策。 相似文献
130.