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11.
鼓励学生参与大学内部治理是实现高等教育现代化治理的有效途径。文章通过对41所一流大学建设高校的章程进行文本分析,发现学生成为大学治理的"局外人",制度的不完善也给学生参与带来负担。面对这种困境,大学首先应该从修订大学章程着手,完备学生参与的"法源支持";完善制度建设,减轻学生参与的"规章负担";拓展学生参与范围和途径,搭建参与平台;同时开展思想教育,增强学生对"治理参与者"身份的认同感。  相似文献   
12.
随着信息化建设的快速发展,国有特大型企业档案存储数字化、管理自动化、利用网络化成为档案管理工作的发展方向和追求目标。为使档案工作符合这个发展方向,实现这个发展目标,我们可以通过推进国有特大型企业档案网络管理,实施电子档案科学合理的收管用一体化来完成。重点需要解决以下三个方面的问题:一是档案信息存储总量不足,信息割据现象仍然很严重的问题;二是电子档案随着数量、种类增加,在分类、标识、著录等方面还缺乏一定的规范性问题;三是在实施构建数字化档案馆过程中,虽然能够做到电子档案网络查询,但是还依然存在电子档案的网络查询方便利用与电子档案安全管理有效控制相矛盾等问题。  相似文献   
13.
针对当前地方高校商科学生数据与信息素养严重偏低的问题,借鉴图书情报领域的数据和信息素养相关文献的研究成果以及对多所高校的实际调研情况,依据新一代信息技术对人类社会可能产生的深远影响,提出数字经济时代的地方高校商科学生数据与信息综合素养框架。对框架的各组成部分进行解释说明,并提出新框架的实施策略。其目的是为地方高校如何改革传统商科专业与建设新商科,培养满足智慧社会发展需要的新商科人才探索一条可行途径。  相似文献   
14.
地方高校图书馆为振兴东北老工业基地服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在分析地方高校图书馆与振兴东北老工业基地的关系及其在振兴东北老工业基地建设中的作用的基础上,提出了地方高校图书馆在为振兴东北老工业基地服务时应遵循的原则和服务的途径,以期为当前振兴东北老工业基地建设提供理论支持。  相似文献   
15.
随着信息化建设的快速发展,国有特大型企业档案存储数字化、管理自动化、利用网络化成为档案管理工作的发展方向和追求目标。为使档案工作符合这个发展方向,实现这个发展目标,我们可以通过推进国有特大型企业档案网络管理,实施电子档案科学合理的收管用一体化来完成。重点需要解决以下三个方面的问题:一是档案信息存储总量不足。  相似文献   
16.
创新创业教育是高等教育发展到当前阶段的时代命题和标志性特征,扎根中国大地办大学是我国高校推进"双一流"建设的要求所在,深化高校创新创业教育改革成为扎根中国大地办大学的有效途径。文章通过分析深化创新创业教育改革如何回答好"培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人"三个时代命题为切入点,分析高校创新创业教育工作经过二十余年的发展目前仍存在的问题和不足,并以山东大学在深化创新创业教育改革方面的探索和实践为例,提出构建高校创新创业育人体系的新思路。  相似文献   
17.
近年来,新闻策划一词在新闻理论界引起了很大的争论。许多知名度较高的新闻理论期刊,都开辟了定期或不定期的专栏进行讨论。如《新闻记者》的“探索与争鸣”,《新闻知识》的“专题讨论”等等,另外《新闻大学》、《中国广播电视学刊》也在“业务研究”或“工作探讨”等栏刊登了这方面的文章。现将近两年来新闻学术界的讨论进行梳理分析,以供参阅。一、全面肯定观。持这种观点的人认为:新闻是可以策划的,它是适应当前媒介竞争需要而进行新闻改革的重大举措。新闻是新近事实的报道,事实本身并不是新闻,它只是一种客观存在;虽说新闻用…  相似文献   
18.
目前的作文教学,基本上都是圉于课堂,学生面对的是强加的作文题,只能根据自己非常有限的生活积累和局限于技法层面的写作经验来辛苦地完成写作任务。由于缺少对生活的关注,学生的作文难免千人一面,缺乏真情实感。怎样引领学生去感悟生活,丰富生活,从而真实地表现生活,而且又不脱离学校教育必须直面的考试呢?在教学实践中,我把粤教版  相似文献   
19.
语文学习是学生与教师、教材、以及教材编写者之间对话的过程。在这些双边关系中,学生与教师、教学文本之间的对话,是能为大多数教师所接受和理解的,但对学生与教材编写者之间的对话,很多教师并不重视,或者说是根本没有这个意识。他们在课堂预设的过程  相似文献   
20.
“比较新闻学”虽说在我国起步比较晚,但对于它的研究却是新闻传播学研究中发展最快的领域之一,近几年有许多成果问世。这些成果大都是“中西新闻的比较”,对于我们借鉴西方新闻传播的先进经验,理解和认识新闻传播的客观规律,进一步发展社会主义的新闻事业,无疑具有重要的意义。然而,它们基本上是“平行展示、资料整合,具有一定的开拓意义,但共同的弱点是辨析稍嫌不足。”大多数的研究只是简单的描述一种新闻传播模式,然后将这种传播模式与另一种传播模式相对照,指出它们的相同与差异,很少深入到表层下面去探讨这些相同与差异的渊源。研究缺乏系统的  相似文献   
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