大运河遗产在初中历史教学中的运用现状及优化策略

<正>中国大运河是中国人民伟大智慧的结晶。大运河承载着古代人民勤劳勇敢、睿智创新的优秀品质,蕴含着源远流长、博大精深的中华文化,是中华民族独特的精神符号。大运河在中国古代发挥着重要的交通枢纽、生态涵养和文化传承等方面的作用。时至今日,大运河在经济社会发展、历史传承以及人文交流中仍然发挥着重要作用,尤其是在区域空间地理风貌展示、区域交通枢纽优化、生态环境改造、文化传播与交流、文旅融合发展等方面的作用越来越明显。     

基坑工程围护结构施工及安全分析

本文以光谷站基坑施工为背景,进行基坑围护结构选型,校核其安全性,并对基坑施工进行安全分析。归纳围护结构形式及施工方法,选取合适的围护结构类型;运用模糊综合评价法对基坑施工进行安全分析,得出本基坑工程施工的风险等级为Ⅰ级(安全),有一定施工风险,但在可接受范围内,同时提出相应的风险控制措施,降低基坑施工风险。     

高校教师绩效评价体制的合理性反思与建议

教师绩效评价是高校人力资源管理的重要组成部分,也是教师评价的主要手段。科学的评价会有利于形成良性的激励机制,激发教师的工作热情,否则会适得其反。对目前教师绩教评价手段的合理性进行了反思,指出了目前高校教师绩效评价存在的问题,并为建立科学的教师绩效评价体制提出了对策建议：从教师的职业特点出发,定量评价与定性评价相结合;树立全面质量观,强化过程评价;促进教师专业发展．发挥评价改进功能;遵循大学职能．全面评价教师绩效。     

市场经济下的家庭教育

人的一生所受的教育主要来自家庭教育、社会教育、学校教育,这三者是相互关联的,其中家庭教育是一切教育的基础。在我国现在的教育背景下,家庭教育的地位更加重要。在市场经济下,人与人的竞争是综合素质的较量,而我国人均占有学校教育资源不足、市场经济下的计划经济教育模式、父母缺乏市场经济下教育孩子的经验等问题限制综合素质的培养。主要从家庭教育的角度来谈如何尽量弥补这些不足,从哪些方面培养孩子的综合素质和情商,以及家庭教育的实施方法等问题。     

我们的“巴学园”——关于成长和爱的教育故事

3年前的一个清晨,一位刚刚参加工作的教师在教室门口遇到了一个女孩,他们之间有了如下的对话:老师:你怎么可以这样?上学是不可以迟到的。女孩:老师,请您不要这样对我说话,我可以跟您到办公室去解决问题。老师:那你坐下吧。女孩:我明天可以不迟到……两人的这番对话,引发了我对当下教育的思考:学校应该是什么地方?我们究竟要为孩子营     

拿破仑活用领导艺术

直截了当抓重点拿破仑认为,战争的目标就是歼灭敌人、追求胜利。他说:"在欧洲有许多好的将领,但他们期望的东西太多。我看见的只有一件东西——敌军的兵力,我全力去消灭它,因为我确信,随着敌军兵力的被歼灭,其他一切也将随之而崩溃。"     

影响专利技术发展的因素及对策

社会主义的要有本任务是解放生产力，发展生产力。而科学技术是第一生产力，要完成这个艰巨的任务，首先要发展科学技术。怎样发展科学技术，一个重要方面，就是要大力发展新发明、新创造的专利技术。如果我们能够清楚认识并克服影响新发明、新创造发展的因素，就能加快建设社会主义的步伐。     

与“礼”同行 信息技术点亮智慧校园

如何让学校教育工作摒弃不合时宜的成分,焕发新的时代特点?呼家楼学区以创设适合学生发展的教育为本,积极倡导利用信息技术引领学生全面发展。     

浅析我国风险投资的退出机制

风险投资是指以股权、准股 权或具有附带条件的债权形式投 资于具有高成长性和潜在商业价 值的具有高度不确定性的创新项 目（或企业），并为所投资的项目 （或企业）提供管理和经营服务， 且通过一定的退出机制最终取得 预期高额收益的一种中长期投资 方式。风险投资具有不同于一般 性投资的特点和性质，其收益来 自风险资本股权转让和流通的资 本增值。这就从客观上要求有一 个能使风险投资者“进可攻，退可 守”的“装置”，通过这一“装置”， 风险资本家总是希望在其权益价 值达到最大化时采取上市或以转 让等方式抽身而退，或是在投资…     

长尾理论综述

长尾理论是在计算机网络技术高度发展的背景下产生的,是指丰饶经济学时代,热门商品和众多冷门商品的市场份额可以相匹敌。通过比较长尾理论与二八定律、“天堂定律”之间的关系,可以看出长尾理论不是对二八定律的颠覆,而是对其进行的扩展和补充,“天堂定律”是长尾理论的一个具体案例。长尾理论是一种思想观念的更新,已在图书馆领域、教育领域、商品存储领域等得到了广泛应用。在实践中应结合不同领域的特点,合理运用长尾理论。