《读孟尝君传》教学参考资料

在林林总总的“教参”中,饶杰腾教授组织编写的“教参新编”独树一格,实为不可多得的精品。本刊将连续编发,请读者注意。备课资料作者·背景 公元1058年同王安石调到京城任三司度支     

大学生学习存在的问题及调适对策

由于各方面的原因,大学生特别是刚入学的新生,在学习方面存在动机不当,方法欠佳,记忆力出现障碍,考试焦虑等问题。为了顺利度过学习适应期,大学生应当调整学习目标,制定学习计划,适应学习氛围,改变不恰当的认知模式;还要提高自学能力,掌握记忆规律,合理安排时间;调适考试焦虑,减少外界干扰,保持愉悦心情。     

价值观教育融入职业教育人才培养全过程的实践与研究

通过合理设计人文素养课程体系、将<学会做事>中价值观教育的方法、内容渗透到思想政治课中,在专业课教育过程中渗透价值观教育,使价值观教育渗透、融合到新生教育、在校生学习和项岗实习三个阶段的人才培养过程中.结果表明,价值观教育对培养"全面的人",提高学生整体素质和就业能力,开发学生的价值观念、伦理观念和工作态度,使学生成为自立的、有责任的公民,具有一定的效果.     

王发财和他的京城“民间通讯社”：草根也要发出声音

三年以前,王发财拖着破旧的旅行箱来到北京。希望能够在某家媒体单位谋得一个职位。但因为没有文凭,在文化最包容、最繁盛的北京,他依然未能如愿。三年以后。他创办了一个纯民间性质“新闻通讯社”——京都报道工作室,为了方便编辑和线人随时找到他,也为了和工作室的十多个伙伴保持畅通的联系。他为自己配备了四个手机。你不要小看这个不依托任何单位和媒体的“游击队”,两年以来。它已经为全国各地的多家媒体提供了数百篇的深度新闻稿件。     

对优化中学生物学教学的探讨

在日常的生物教学中,生物教师需要根据学科特点、学生特点,把握探究性学习的本质,体现生物学科的特点,因地制宜地运用多种课堂教学手段,实施个性化、人性化教学,努力使课堂更精彩,教学更有成效.一名中学教师需要不断反思、改进和进行新的尝试.下面就优化生物教学,谈一谈笔者的一些简单看法.     

让兴趣伴着农村学生学习英语

我们该如何培养和保持学生学习英语的兴趣,让学生能够对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲呢?建立新型的师生关系、创设情景,提高学生的学习兴趣、改进教学手段,让孩子和家长共同体会英语的快乐、让孩子们成为英语学习的主人。     

企业先导型高职机电一体化专业课程体系构建

企业先导型高职机电一体化专业课程体系建设,是近年来陕西国防工业职业技术学院在推进集团化办学中探索的一个重要改革领域。它的核心是"企业先导、工学结合";主要内容是"三阶段、两融合、递进式";基本目标是实现教学内容、资源、环境、进程的优化组合,培养保质量的毕业生;重要保障是建立完善的教学质量监控与评价考核制度。