旷世“飞人”乔丹VS跨世纪“飞人”卡特 卡特离乔丹很远:乔丹卡特距离一二三

总是有人拿卡特与乔丹相比,而且能拿出一连串令人心动的数字,证明今天的卡特就是昨天的乔丹,甚至超越了乔丹。实际上,现在的卡特与乔丹还不是一回事,他们之间的差在,也绝非一二三条而已。     

大学教育理念之推进策略研究——以中原大学实施全人教育为例

台湾中原大学作为具有浓厚自身特色的高校,主要是从全人教育理念这个方向去着手进行.其以“融渗策略”推进全人教育理念的过程中,除了在教学、研究、辅导、行政等各种活动、措施与情境下潜移默化地进行,也采取了“化整为零”、“积少成多”、“化有形为无形”等方式来具体实施.     

半群 POIn,r的秩

设 Xn={1,2,…,n}（n＞3）并赋予自然序。 POIn为 Xn上的保序部分一一变换半群,引入一类新的POIn的子半群POIn,r ,讨论了半群POIn,r的生成秩,所得结果推广了有关文献中相应的结论。     

灵活把握，准确推断——高教言文阅读实词类题目答题技巧及拓展演练

技法指津 准确理解和把握文言实词的含义及用法,既是每年高考考查的重点,也是我们解读文言文的关键。这不仅需要我们注重平时的积累,识记常见的通假字、古今异义、词类活用、一词多义及偏义复词,而且还要掌握必要的推断文言实词的方法和技巧。     

党的第三个历史决议的三重逻辑探析

党的三个历史决议是马克思主义中国化时代化至关重要的三份文献,贯穿马克思主义中国化时代化的整个发展历程。第三个历史决议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是中国共产党最新的纲领性文献,是以中华民族伟大复兴为主题展开的。对党的第三个历史决议的历史逻辑、理论逻辑与价值逻辑进行分析,能够深入理解中国共产党在百年奋斗中的理论探索与实践创新,并深刻认识其时代价值。     

基于网络环境下的高校图书馆信息服务模式与对策研究

随着网络与电子商务的普及,通过计算机网络来开展的网络营销,同时也为图书馆的信息服务提供了一种创新的服务平台。本文以高校图书馆信息服务为基础,简要分析高校图书馆信息服务模式,探讨图书馆信息服务的措施。     

浅析影响英语听力的因素与对策

本文分析了听力在语言交际中的基础地位以及影响提高听力的若干因素，最后对如何提高听力理解能力提出了作者的几点建议。     

对体育概念的逻辑学思考

通过对我国现行体育概念的逻辑学思考后,提出了较为简练的定义;并对体育概念外延进行划分,提出了以目的为一次划分标准的观点。     

“预设”与“生成”——语文教学“预设”与“生成”的历史考察

“预设”与“生成”的关系．是一线老师们十分关注并争论最多的问题之一。既然“以学生为主体”。语文课堂教学就必然是一个动态的过程．不断“生成”的过程。既如此,如何应对“生成”,教学是否还需要“预设”．如何“预设”,怎样处理“预设”与“生成”的关系才可使课堂教学最有效．就是我们必须重视和解决的问题。本期的两篇文章,从不同的角度对这些问题进行了研讨,希望引起大家更多的思考。