全文获取类型
收费全文 | 2038篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 1408篇 |
科学研究 | 275篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 101篇 |
综合类 | 47篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 217篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 68篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 79篇 |
2011年 | 105篇 |
2010年 | 108篇 |
2009年 | 122篇 |
2008年 | 130篇 |
2007年 | 163篇 |
2006年 | 132篇 |
2005年 | 86篇 |
2004年 | 111篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 92篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1954年 | 4篇 |
排序方式: 共有2079条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
贴近实际、贴近生活、贴近群众,及时、准确、生动地宣传党的路线方针政策,切实履行起党和人民赋予的“喉舌”使命,是党的新闻从业毕生躬身践行的历史课题。作为军队的新闻工作,当然要在实践“三贴近”中牢固确立前列意识,勇当急先锋,做出好表率。值得特别关注的是,军队新闻工作积极实践“三贴近”,不可忽视基层(师以下部队)新闻骨干这个特殊的群体。 相似文献
12.
省民主评议办公室与河北电台共同主办的《阳光热线》节目正式开播已经整整三周年了。这三年来,我应该说既是节目的参与者,同时也是节目的忠实听众。说我是参与者,就是审计厅做客这个节目已经12期,《阳光论坛》做过两期,共14期。在我的记忆中除了有一次我在北京参加全国人大会议以外,其它13期都是我做的, 相似文献
13.
14.
张圣起 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(4):70-71
加强青少年人文精神的教育,成为当今社会的热门话题。加强人文教育既是社会发展的要求,更是个体生命成长中不可或缺的一部分。 相似文献
15.
当前我国数学课堂的同伴互评模式研究多作为课堂学习活动的一部分进行设计,缺乏数学问题解决的评价针对性。研究在已有的同伴互评模式的基础上以波利亚的数学问题解决的四个步骤为评价量规建立支点,构建了融于数学问题解决的同伴互评模式,并提出通过理解题目量规设计、拟定方案量规设计、实施方案量规设计和回归检验量规设计,让同伴互评针对具体的数学问题解决开展评价;从同伴的观点是什么、我是否同意同伴观点和我从同伴的观点中能学到什么三个维度的回应技巧上给出具体的反馈回应策略指导,提高同伴互评的反馈质量;对于教师实施同伴互评给出接受不同的观点、拒绝唯一正确答案、把证据整合到学业表现和评分标准中、不要让个人发言代表整个群体发言、激活学生成为自己学习的主人意识五个方面给出具体的实施建议。 相似文献
16.
17.
介绍了当前电子出版物,网络出版物这类数字化多媒体的发展情况,以及对传统印刷业的冲击,并提出了应对冲击的一些想法。 相似文献
18.
19.
作者在多年的环境工程微生物学教学中,建立了以微生物知识与原理在环境工程中的应用为中心,打牢基础知识,突出应用知识,重视实践知识,了解学科最新知识的教学模式,采用先进的多媒体教学手段,开展课程的生产实践教学,在教学实践中取得了较好的效果。 相似文献
20.
在鹤壁市第四中学,全校每名教师都有一本家访记录,上面详细记录着他们的家访情况。自鹤壁四中开展“百名教师进千家”活动以来,全校教师采取入家访问、信访、电话访问等多种形式,与家长亲切交谈,了解学生在家生活学习情况,宣传家庭教育知识,共同分析学生的心理和学习状况。截至目前,全校150名教师进行家访3000多次,遍及了学校每名学生,此举深受家长欢迎。一位家长说:“四中教师变叫家长到校为到学生家家访的做法非常好。原来一些教师‘叫家长’, 相似文献