一代恩师风范长存

1955年我考入武汉大学（以下简称“武大”）学习，因1952年（一说1953年）全国经过院系调整，原来由美国人韦棣华先生创办的武昌“文华图专”，被并人武大，建立了新的“图书馆学系”，这是我国最早由国家兴办的图书馆学高等教育，亦为武大增添了新的专业。初组织系的规模不大，教职工约有二十名，但大家齐心协力，把系办得井井有条。当时53级和54级只招收20名学生，学制两年；55级增招至40名，比原有数翻了一倍，学制三年；56级以后，改为四年制本科，再扩招至60名。我们入学时，只有54级，毕业时又有56级和57级，学生总人数约为150多名，但比起一些老系（如中文、历史、哲学、数学、物理学、化学和生物等系），只算是一个小系、新系。因此，我们见证了武大图书馆学系由小到大、茬壮成长的发展历程。     

浙江省高职院校体育选项课选项工作存在的问题及对策分析

以文献资料等研究方法,阐述了高校体育教学选项课模式的现状及运作过程中存在的主要问题,分析其产生的原因,并提出了一些改革建议。     

高职院校学生课外体育锻炼满意度的调查研究

通过问卷调查法、数理统计法、比较法、文献资料法来研究目前高职院校学生对体育锻炼的认知、现有课外锻炼制度的满意状况、参加体育锻炼的内容、制约学生参与体育锻炼的因素等,结果显示学生课外体育锻炼活动的满意率为52．2％,基本满意率为94.2％。     

浙江省高校体育院(系)毕业生体育态度的调查研究

为了给体育院（系）的专业教育和毕业生职业教育提供科学依据,该研究调查了405名（有效样本）浙江省高校体育院（系）毕业生。结果显示,毕业生的体育态度总体肯定,但积极性较低;在“外部支持度”和“自我效能感”方面,男生优于女生。体育态度方面,本科较专科更为积极,有专项较无专项更为积极,体育教育专业较之社会体育及民族传统体育专业更为积极,以及不同就业意向、现状毕业生的体育态度有所不同。同时,笔者认为就业前景因素是影响体育院（系）毕业生体育态度的重要因素。建议：①体育及教育主管部门协同宣传媒体部门加强体育职业及“体育人”的正面形象宣传,以营造体育专业毕业生的良好心态与就业环境;②各体育院（系）教学部门开设毕业指导讲座或课程,使毕业生对从事体育相关工作存有积极、正确的认识,并帮助其树立强烈的就业自信心;③积极创造条件,提升学生学历（专升本）,加强运动专项教育,提高体育类毕业生的就业自信心和竞争力。     

莫名--人生路

人生道路，变幻莫测。有时跌宕起伏，曲折坎坷；有时雨见天晴，峰回路转。像我们这一代人，从年青时代起，就经历残酷的几次大政治运动，接受多次精神和肉体的知识分子思想改造。其中，有的一帆风顺，有的却阴沟翻船。不管如何，磨难对人生也有好处，它培养人们的承受力(包括肉体的和精神的)和自信心，并找到了人生价值和定位。我不知怎样表述自我、总结自我，但总感到人生到处都有阳光。     

弘扬国粹坚持不懈——香港学海书楼开展国学讲座历程、内容和特点

香港赖氏学海书楼，自创办至今，长期坚持公开阅览和举办国学讲座垂八十余年，这在我国私人藏书史上，是十分罕见的。文章从举办国学讲座的意义和历程、内容、特点等几个方面予以阐述，目的是弘扬国粹，表彰书楼。     

《毛鸿宾湖广存札》概述

太平天国革命,是以推翻地主阶级腐败统治为目的的农民运动。在洪秀全等人的领导下,起义军很快席卷全国,严重地打击并动摇了清廷政权。以曾国藩、李鸿章为首的湘军与淮军,为维护腐败统治,对太平军进行了历时多年的血腥屠杀。在这场镇压农民运动的战争中,有一位并不为人们所注目、而成幕后为湘淮军筹军供饷,积极效忠清廷并直接参与镇压太平军和捻军的人物,他便是本存礼的主人毛鸿宾。     

试论地方文献的类型

我国地方文献渊源流长,内容丰富,形式多样。随着现代科学技术的飞速发展,促使文献出版量激增,同时,也使地方文献的类型越来越复杂。因此,研究和了解文献类型、特点、分布及其发展规律,是做好地方文献工作的前提,也是研究地方文献的重要课题。 (一) 划分地方文献类型的标准是多种多样的,最基本的应从它的特点、内容和形式去加以区分。根据目前地方文献的情况,结合文献类型划分的一般标准,对众多的地方文献能划分出不     

高职高专国防教育构建立体式教学体系的思考

为了进一步改进高职高专国防教育,提高教学质量,笔者对国防教育的教学载体、方式方法进行了实践总结与理论思考。通过研究认为,高职高专院校需要采取更为丰富多样的教学方式来改进和提高国防教育的教学质量。本文讨论了以"名家"专题讲座为国防教育的理论教学载体,以军事技能训练为国防教育的实践教学载体,以虚拟网络化教学为国防教育的第三载体的立体式教学体系。     

我国地方文献专题研究综述

根据有关工具书和网上数据库，对我国近半个世纪以来有关书刊刊载地方文献这一特定主题的论文，进行统计、分析和研究，以便反映这一专题领域的较全面研究情况，供大家参考。