继承传统与改革创新的完美结合——于永正《庐山的云雾》教学赏析

基础教育课程改革推进四年来,老师们的课程理念、教学方法和学生的学习方式都发生了很大变化,但一些地方也出现了追求形式上的新,而忽略了语文学科性质的现象。著名特级教师于永正最近在昆明上的示范课《庐山的云雾》,体现了他“重情趣、重感悟,重积累、重迁移、重习惯”的教学思想。这节课在正确把握语文课改方向上给了我们有益的启示。片段一:(上课。师:小朋友们早!生:老师您好!师纠正:早上要问候早!师板书课题:庐山)师:小朋友们到过庐山吗?你对庐山有哪些了解?生1:我学过李白的《望庐山瀑布》。(背诗)生2:我从电视上看到庐山风景,真美!生…     

橘子红了

近年看过的电视剧中,最喜欢的是《橘子红了》。我想我喜欢的是其中蕴涵的悲凉,还有很多凄美的画面。印象最深的是周迅饰演的秀禾,手捧一束兰花走进容家大院,缓缓穿过走廊,向大太太走去的情景。年轻美丽的女孩,身穿清末的精致衣裙,无声地跨过一道道门槛。她轻飘飘地行走,用缓慢细碎的脚步。一束强烈的白光照在她身上,她整个人都在发光,像洁白的天使,又像刚走出地狱的灵魂。秀禾是整个故事的主角。周迅的演技不错,加上她秀气的容颜和精美的服饰,显得更加光彩照人。这样一个鲜活的生命,最后却消失得无声无息。她被容大太太选为三太太,要她为老…     

我国古代领导者素质理论的现代启示

领导者的素质,主要指个人经后天努力和在教育、环境的影响下所形成的,适合于从事领导工作的比较稳定的思想观念、品德操守、知识能力等方面的品质。我国古代思想家、政治家从一定的政治理念出发,围绕如何提高统治效率,创造性地提出了许多关于领导者素质和素质结构的思想,形成了一套完整的封建社会视野下的领导者素质理论,其中不乏在现代社会仍有借鉴意义的光辉思想。     

中国社会主义事业半个世纪

回顾中国社会主义事业半个世纪的历程,总结正、反两方面经验教训。在对国际大背景的白描勾勒中,力图用重彩浓抹我国社会主义的辉煌;在述评社会主义建设实践中,突现党的三代领导人对社会主义认识的历史性飞跃。回顾半个世纪,坚定社会主义信念;展望新世纪,中国社会主义事业永葆青春。     

也谈新课程背景下的学校管理

随着新课程目标的深入贯彻,学校管理也必须与时俱进,因此,在新形势下研究学校管理,提高管理者的工作水平具有重要意义.     

略论教师的课堂领导力

教师的课堂领导力体现为课堂的感召力、前瞻力、影响力、决断力和控制力。课堂感召力主要通过教师高尚的品性、真挚的情感以及专业的素养来体现;课堂前瞻力具体表现为建构共同愿景和制定课堂发展目标的能力;课堂影响力主要体现在教师学术与人格魅力、与学生有效的沟通互动;课堂决断力主要表现在生成引导与教学机智上;控制力主要体现在课堂教学的组织、课堂进程的调控和教学效果的把控上。     

在野战医院战斗的日子里

潘念慈，男。1918年11月出生在綦江县万兴乡太公山万家坝（现属古南镇）。其父亲潘志寰是上世纪20年代的中共地下党员。因积劳成疾。英年早逝。潘念慈继承父亲的遗志，于1938年7月经重庆、成都、西安，奔向延安，参加了八路军。同年11月加入了中国共产党。他先后在延安的抗日军政大学旬邑镇分校、毛泽东青年干部学校学习。毕业后，先后在中央医院任指导员。管理科副科长、总务处长，第一后方医院办公室主任、副院长、院长。     

高考乐理模拟试题(九十二)

正~~