“正和·四度课堂”教学模式的探索

“正和·四度课堂”是指在新课标的引领下,以“限时讲授、合作学习、踊跃展示、科学反馈”为基本要求的新型课堂教学模式.文章结合该教学模式的核心思想,从以下四个方面展开阐述：注重先学,关注导学;合作学习,深入探究;踊跃展示,深度思考;科学反馈,总结提升.     

农村居民收入对消费需求影响的实证分析

中国经济增长至今仍是以投资带动为主,消费仍居于次位。坚持扩大内需特别是消费需求,是"十二五"期间的重要任务,也是一项长期的发展战略。如何扩大消费需求?关键还在于迅速提高农民收入。目前,农民收入增长相对缓慢已成为制约扩大内需和经济发展的一个突出问题。文章运用多元回归分析,分别以农民收入水平、收入结构、收入来源以及收入的不确定性等因素进行实证研究,最后提出关于提高农民收入、扩大消费需求的对策建议,对于扩大内需并以此促进经济增长具有重要的现实意义。     

时代脉动与乡土之风——略论满族作家马加抗战时期的小说

评论界对满族作家马加文学史地位的评定主要依据其建国后的小说创作展开,对于抗战时期,也就是马加创作起步期的小说则缺乏应有的关注和系统的阐释。抗战时期,正是马加确立其创作取向的关键阶段,也是为未来蓄势的发轫时期。因此,梳理评价马加这一阶段的小说极有必要。总的来说,马加抗战时期的小说主要聚焦于反帝抗战和解放区社会矛盾的揭示,对于时代的脉动有着准确而切实的把握。同时,马加注重在乡土气氛中言说社会、时代生活内容。不仅注重农村背景性元素的植入,而且还特别倾向使用承载着乡土物质文化的民间语言,这极大增添了其抗战小说的乡土之风。     

优化英语作业设计，提高英语教学效率

曾听过说这样一个故事：娇气的儿子不愿意吃饭,聪明的父亲将一个椰壳剖开,制成碗,盛饭,结果儿子吃得有滋有味。简单的故事告诉我们：同样一件事,用孩子喜欢的、感兴趣的方式去做,效果会事半功倍。孩子对事物积极的情感体验能激活他们的思维,使他们进发创新的火花。     

基于消费者特征的品牌延伸战略影响因素分析

品牌延伸战略由西方国家引入,目前在我国多家企业推广并执行,但所取得效果却令经营者不甚满意.寻找问题的症结所在和评估企业是否应该进行品牌延伸是本文所要解决的问题,本文通过对品牌延伸战略的影响因素的分析,提出了基于消费者特征的品牌延伸战略评估模型.     

基础设施项目区域投资PFI模式风险分析

通过运用基于小波网络(WN,Wavelet Network)的多属性综合评价方法,对公共基础设施建设采用PFI模式的可行性进行定量分析,得出在项目区域投资中主要风险因素的重要度排序。     

思维品质：小学英语阅读教学的应然关照

为顺应时代发展,教育改革从“知识本位”迈向“素养本位”,发展学生核心素养已成为全球教育改革发展的趋势。英语作为我国基础教育的重要学科,承担着培养学生学科核心素养的重要责任。作为核心素养四大内容之一的思维品质同英语语言学习紧密相关,互相促进。本文结合译林版小学英语教材,探讨了在小学英语阅读教学中提升学生思维品质、培养学生核心素养的教学策略。     

认识身边的树

语文课上,袁老师带我们去观察校园里的树,大家十分高兴！ 在老师的引导下,我们一路走一路看。我惊奇地发现,校园里的树种类可真不少,柏树、雪松、枫树、香樟、山茶树、桂花树、玉兰树、杨梅树……我们越数越兴奋,一下子数到了几十种!     

透过荒凉看张爱玲

张爱玲小说的底色是荒凉。张爱玲的荒凉是一种悲观的感叹,一种敏锐细腻的感叹,她的文字寂寞而惆怅,细腻且尖锐,哀婉的感情背后是苍白的人生。     

民族声乐艺术中"道家"精髓文化的体现——简析声乐曲《阳关三叠》的文化内涵

文章对《阳关三叠》的文化内涵作了分析,探索了民族声乐艺术中潜藏的＂道法自然＂、＂无为而无不为＂等道家精髓,找出其生命力持续旺盛的根源和动力,提升民族声乐艺术的文化品位,展示其独特的美。