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在数学上 ,从小学到初中都要学习“正比例”和“反比例”的有关知识 ,懂得了正比例和反比例用来解决有关物理问题时 ,不能机械套用 ,要根据物理公式和每个物理量的具体含义来解答、解释有关的物理问题 ,否则就会误入歧途或不能真正学好物理知识。下面对初中物理公式中容易用数学上的“正比例”和“反比例”来错误理解的几个问题进行分析 相似文献
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《后汉书》卷五五《章帝八王传》有"云与中大夫赵王谋图不轨"一语,中华书局标点本"赵王"标人名线(1809页)。中华书局《后汉书人名索引》亦以"赵王"为人名(200页)。按此中大夫只一出,笔者以为,其人非姓赵名王,而为姓赵名王谋。一则封王很多之世,不可能以"王"为名而为"赵王",况后汉赵王已甚多。再则"图不轨"即可,其义已明,不必 相似文献
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本文主要通过文献资料法对篮球运动员的训练负荷问题作一次全面的综述。旨在让广大教练员进一步了解运动员的训练负荷情况,以便合理安排训练负荷,控制训练过程,使训练科学化。一、关于大运动量、大强度训练。传统的训练观点认为,要提高运动成绩,就必须进行大运动量、大强度的训练。中国女排能五次蝉联世界冠军,也正是得益于大运动量、大强度的训练。无数实践证明:竞技水平的提高,是在不断加大训练负荷的条 相似文献
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本文对CNMARC与USMARC在丛书著录中的相应字段作了具体的比较分析,与同行共同探讨。 相似文献
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文章介绍某城市环城道路水泥混凝土路面建成通车后两三年内,路面即出现断板、破碎等损坏情况,严重影响行车速度和安全。应业主要求,对该路段损坏的原因进行现状调查及原因分析,从而作出病害处理以及修补后的路面加铺层设计方案。 相似文献
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<正>在化工生产中,平衡常数和转化率均可以用来衡量化学反应进行的程度。平衡常数只受温度的影响,衡量的是化学反应达到平衡态时的限度,实际化工生产中,往往需要综合考虑多种因素对生产的影响,且实际生产的过程中,化学反应可能没有达到平衡态,因此使用转化率衡量化学反应进行的程度也是非常普遍的。按照实际生产的需求, 相似文献