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教学改革,是教育学院面临的一项艰巨的、长期的任务。不进行教学改革,教育体制的改革就要落空。教育学院的教学改革应考虑固有的高校性、师范性和成人性的特点,体现教育的共性和个性的统一。一、教育思想。从宏观上讲,坚持为社会主义建设服务,面向现代化,面向世界,面向未来,为开创中国的二十一世纪大业作好准备;从中观上讲,按照教育学院的教育 相似文献
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高金杰 《河北北方学院学报(医学版)》1986,(4)
桃红四物汤方出《医宗金鉴》,是妇科活血调经之名方,原治妇女因血淤所致的月经不调、痛经、经闭等证。笔者在临床上试以该方为主,加减治疗痹证,收到良好效果,现试举两例: 例一、李某,男,7岁。初诊日期:1984年12月4日。其母述曰:小儿两天前突然两腿关节,肌肉疼痛,哭泣不止,夜不成寐。曾口服A、P、C片,24小时内共服1.5克,其痛不减。次日来中医就诊,症见:患儿双手抚腿,哭痛不止,拒按,活动受限,屈伸则痛甚,不能站立行走。关节不红肿,抚之不热。查血常规,血沉均无异常,体温37.1℃。 相似文献
84.
高广明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(5)
党的十二大报告中指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针。是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。物质文明的建设是社会主义精神文明建设的不可缺少的基础。反过来,社会主义精神文明的建设又对它起着巨大的推动作用,并保证它的正确的发展方向。社会主义是一个向共产主义前进的运动,这个运动不仅仅靠物质财富的增加就能进行。建设高度的社会主义精神文明是社会主义制度的一个必不可少的,极其重要的特征。也就是说,要建成具有中国特色的社会主义社会,没有高度的社会主义精神文明是 相似文献
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随着网络信息时代的到来,大规模开放在线课程,即MOOC教学模式,已经成为国内教育界关注的话题。MOOC的兴起及其在高校德育课程中的广泛应用为我国高校思想政治理论课的创新发展提供了一个新的时代课题和机遇。应探索建设高校思想政治理论课MOOC平台,整合优质教学资源,增进教育效果。 相似文献
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高心怡 《中国小学语文教学论坛》2024,(8):34-35
<正>【学习目标】1.利用文言实词推断法并借助注释与工具书掌握实词意义、用法,积累常用文言虚实词;通过分辨体裁,了解不同时期、不同类型的古代散文特点。2.通过探究行文思路,把握文章逻辑;比较研读,了解古代诗文中常见的艺术表现方式,如类比、对比等,体会这些方式在作品表情达意等方面的作用,提高对古代诗文的鉴赏能力。3.引导学生联系课文,质疑思辨,体会中国古代士人的精神内涵;立足当下,选择合适的角度和恰当的方式,表达自己心中的士人精神。 相似文献
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88.
高正红 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):235+244
《计算机组装与维护》是一门实践性很强的课程,课程的目标是完成计算机硬件的组装、软件的安装和处理各种常见微机故障,注重培养学生的实际动手能力。作者根据教学经验,指出了传统教学方式存在的不足和缺陷,从教学手段、教学方法、实训环境和课程考核办法提出了课程教学改革。 相似文献
89.
茂石化炼油厂第一套常减压蒸馏装置近年来设备腐蚀情况日益严重,对装置的安全生产构成严重威胁,设备腐蚀一直是影响装置安全生产的隐患,该文通过对装置腐蚀原因的分析提出一些防腐措施,以供工程参考。 相似文献
90.
黄金分割法是优选法的一种,是用这个数进行优选的方法,所以,黄金分割法又叫0.618法,用法如下: 一、第一次找实验点在整段的0.618处,用公式计算:小头+(大头-小头)×0.618 二、以后依次找实验点和留下的点与两头等距,用公式计算:(大头+小头)-前次留下的实验点,即:“两头加,减中间”。 例如:实验室常用加热分解KClO_3制取氧气,《KClO_3制取氧气的最优催化剂探讨》(以下简称《探讨》)一文,报道了比MnO_2更优良的催化剂CuO。那么,催化剂CuO与反应物KClO_3成何比例时,催化效果最佳呢?该文 相似文献