“中国”的本义与别称

中国既是我们国家的统称，又是中华人民共和国的简称，然而，这个名称究竟起于何时？为什么叫中国？中国有什么其他名称？     

工程教育中实践教学体系的研究与探索

在以自主创新为主题的今天,在大众化教育时期,如何改革工程教育教学,使之培养的毕业生的知识、能力、素质符合我国社会经济发展和建设的需要,将大众化教育时期的人才质量标准引入到工程教育教学中,如何充分利用、合理分配现有的教育资源,处理好工程学科理论教学与实践教学的关系,科学地构建工程教育中实践教学体系,是本文重点探讨的问题。     

成功之约——生物奥林匹克竞赛知识讲座（六）

1．3酶 1．3．1什么是酶？酶的化学本质是什么？何证明？ 是一类由活细胞产生的具有特殊催化能力的蛋白质。近年来发现某些核糖核酸也具有催化活性，因此目前更广义的定义为：酶是活细胞产生的具有催化能力的生物催化剂。酶的化学本质是蛋白质，有的是单纯蛋白质，仅由蛋白质组成，不含其他成分；有的是复合蛋白质，分子中除蛋白质外，还有非蛋白质成分。那么，怎样证明酶是蛋白质呢？     

学生自学能力的培养和自学方法指导

教学的出发点和教学目的都是为了提高学生的学习成绩和各种能力．学生是学习的主体．要提高学生的学习成绩必须首先培养学生学会自学,那么应怎样指导学生开展自学培养其自学能力呢？美国著名的心理学家马斯洛的人本主义心理学中的关于“学生中心论”给了我们不少的启示,其主要观点是：“要坚持对学生‘有限自由’的教育方法,对学生完全放任自流或过分溺爱是危险的,但独裁专制的教育,控制或过分保护孩子直到他失去了发展自己个性的能力,这种也是有害的．”“教育的本质是发展人的潜能,尤其是那种成为一个真正人的潜能,教育要满足人的…     

浅谈竞赛学生的选定与培养

学科竞赛成绩的取得有诸多因素,如学生素质、指导教师的辅导水平、外界环境条件等等。但我认为学生素质与指导教师的辅导水平是竞赛取胜的关键,两者相辅相成,缺一不可。在教学实践中,如何去选定尖子学生并适时引导他们走上生物竞赛的道路呢？1选定竞赛学生的做法通过近几年生物奥赛培训的实践,我认为选定竞赛学生（竞赛苗子）的原则是智力因素、非智力因素、身体素质三者的综合。前两者同等重要,第三者不可忽视。所谓智力因素：是指认识过程中所具有的感知力,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等方面的能力,如注意力、观察力、记忆…     

三维道德教育模式的创建与研究

社会主义市场经济的全面发展给传统的道德教育带来了很大的冲击,在这种社会大环境下,道德教育如果依旧采用传统的模式,很难取得令人满意的德育效果,为此,我们课题组经过四年的潜心研究和实验,构建了一个适合我国国情的全新的道德教育模式。该模式以道德哲学、道德心...     

关于李煜的一句词的解释

李煜那首著名的<浪淘沙>(帘外雨潺潺)最后两句:"流水落花春去也,天上人间"历来是传诵的名句.而对这两句词,特别是后一句四个字"天上人间"的解释,不同的人却有不同的说法.我查了几个比较有名的古代文学作品选本,先把相关的解释抄在下面. 袁世硕先生主编,人民文学出版社出版的<中国古代文学作品选>第二册第540页,对"流水"一句的解释是:"胜景难再,今昔有天壤之别,恍如隔世,不堪回首,怆然欲绝."并引张泌<浣溪沙>中"天上人间何处去,旧欢新梦觉来时"两句作旁证.     

重视语文教学,强化课程改革

最近有些学校减少了语文的周课时量,出现了轻视语文教学的现象。这是片面追求升学率和急功近利的考试模式所造成的。我们必须积极恢复语文学科的地位,改变语文的尴尬处境,要从语文教学改革入手、考试形式的变革入手,把母语教学提高到一个新水平。     

高职院校市场营销专业技能性人才培养模式研究

随着经济的进一步发展,社会对熟练掌握岗位职业技能的高等技能性人才的需求越来越大,加强人才培养模式的改革研究显得尤为重要。主要从教学理念、人才培养目标、课程模式、实践教学环节等方面,理论联系实际对市场营销人才的培养模式进行初步探讨。     

生物学中常用的一些化学概念的科学含义

生物学中常用到一些化学概念，但由于种种原因，部分教师对这些化学概念的科学含义不是很清楚，在使用中经常会说错或用错。现在全国都在使用的新教材中已统一了科学用语。因此，搞清楚生物学中常用的一些化学概念的科学含义很有必要。