论初中语文阅读教学的探究性新模式

在西方教育中，探究教学的思想由来已久。早在20世纪初，美国著名教育家杜威就对探究的本质做了一个定义：＂探究的本质就是一种反省思维，即对任何一种信念或假设的知识进行的积极、持续、审慎的思考，而支持这种信念可能得出的进一步结果，便是这种思考的依据＂。此后，随着后人理论的不断完善，探究性教学最终引起了人们的关注，并且确立了一些基本的教学模式。     

借力与突围——京津冀会展格局中河北会展人才队伍建设方略

京津冀地处环渤海会展集群的核心地带,在中国会展业发展中居于重要地位。京津作为环渤海会展业的领军城市,在过去20余年的发展中,创造了巨大的经济和社会效益,形成了各具特色的会展业态,发展势头强劲。然而,同属环渤海会展集群的河北省会展产业的发展却明显落后。究其因,会展人才队伍建设不力是一个重要原因。因此,着眼于京津冀会展经济格局,制定"借力"又"突围"京津的人才战略,与区域经济发展实际紧密结合,实为河北省会展人才队伍建设的积极对策和可行路径。     

《电子商务基础》课程实验教学PLA模式的实践与探讨

随着社会和经济的发展,产业逐渐向电子方向的结构调整,对电子商务人才培养的模式要更注重专业素养和技术应用能力.电子商务基础课程教学不仅要让学生掌握基础内容,还要注重学生的综合应用能力和专业技术能力的培养.参与式学习与行动模式以学生为本位教育理念,在实验教学课程中通过这种学习方式,能够有效培养学生使用电子手段从事电子商务活动和商务信息的搜索、加工、处理能力.     

幼儿园中国传统节日课程研究记录

作为一线教师，伴着许多困惑，我经历了与大家相似的成长，但更多的是来自于自我的体验。在此，我集中了个人在研究期间的阶段性反思呈现给大家，勉强看作是“个人研究日记”吧。希望您在分享的同时，能获得些许感触。也只有这样，我们的付出才更有意义!     

能量补偿技术在地震资料处理中的研究及应用

地震数据的振幅信息是地震资料处理和解释的一个重要参数,对提高地震勘探精度起着重要作用。目前叠前时间偏移处理已开始大规模实行,地震信号能量的均一化和保幅处理对成像精度的影响极大。为了解决能量不均衡问题,球面扩散补偿、地表一致性振幅补偿、剩余振幅补偿三种能量补偿方法的综合运用可以达到比较理想的处理效果。     

建国以来科教人才培养模式的历史变迁与反思

建国以来,我国科教人才培养目标的模式经历了建国初期的苏联精英化教育阶段,到50年代后期强调平等教育,直至60、70年代,毛泽东开始酝酿教育领域的文化革命,实现多种方式办学,教育与生产劳动相结合的实践,终于回归到以公开考试、择优录用的现代的人才选拔方式.     

己有所立 方能立人——“立人教育”中的教师立己

教育的根本目的在于立人。“立人教育”的对象是学生,但主导力量是教师。一支师德高尚、治学严谨的师资队伍是良好学风的前提和保障．是提高学校人才培养质量的关键。基于这样的认识．上海市莘格高级中学在“立人教育”的实施过程中要求教师“欲立人先立己”,要求教师具有高尚的师德、树立自身威信、不断提高教育教学能力,努力打造一支“学高为师,身正为范”的教师队伍．挺起学校“立人教育”的脊梁。     

浅谈化学实验的重要性

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅能激发学生学习兴趣、突破教学重点,而且能培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神. 一、利用趣味实验,激发学生的学习兴趣     

“三全四导”——大学生思想政治教育新探索

在学分制背景下实行“三全四导”本科生导师制,可以充分发挥教师在学生思想政治教育中的主导作用,给予学生“思想上引导,学业上辅导,心理上疏导,生活上指导”。既符合大学本科学生的身心发展特点,又符合思想政治教育的规律,有利于学生成长、成才。     

梦里不知身是客－－试论王鼎钧散文的“原乡”形象

“原乡”形象是古今中外学作品中一个绵延不绝、历史弥新的主题。王鼎钧先生以其“经历七个国家，看五种化、三种制度”丰富的人生阅历及“返身现照”的作家职业性敏感深情，融注对宗教的体悟和研究，构筑了其散中独树一帜的“原乡”形象，并使这一形象成为具有现代化特征的多种“原乡”形象的交叉和融汇。通过对王先生作品“原乡”形象的分析和研究，揭示其现代的本质和独特的审美理念。