伊战一年的“变”与“乱”

自去年5月1日美国总统布什宣布伊拉克战事结束以来,已整整一年了。但是,此时人们并没有用鲜花纪念这一“胜利”,而面对的是恐怖爆炸声不绝于耳。虽然萨达姆政权被推翻,但是伊拉克并没有出现美国所允诺的和平与繁荣,反而呈现一番乱象,美国在泥潭中越陷越深。随着萨达姆政权被推翻,标志着伊拉克长达20多年的“萨达姆时代”的彻底终结。伊拉克战争无疑是伊拉克历史发展上的一个重要转折点。战后,美国即依照西方模式着手重建“一个民主、世俗的全新伊拉克”。2003年7月,组建了由伊拉克各主要派别参加的伊拉克临时管理委员会(临管会)。今年3月,临…     

伊战一年的“变”与“乱”

自去年5月1日美国总统布什宣布伊拉克战事结束以来,已整整一年了。但是,此时人们并没有用鲜花纪念这一“胜利”,而面对的是恐怖爆炸声不绝于耳。伊拉克并没有出现美国所允诺的和平与繁荣,反而呈现一番乱象,美国正陷入泥潭。 随着萨达姆政权被推翻,标志着伊拉克长     

工会工作中的协调艺术

协调是工会组织实施四项社会职能的重要手段，内容有政策协调、业务协调和关系协调。目标是使工作的各方达到高度一致，保持“三个统一”：统一认识、统一政策、统一工作步调。协调工作应遵循服从全局、实事求是的原则。要善于沟通、善于协商、善于调节、善于平衡和善于冷热处理。     

WTO给我国教育带来的机遇与挑战

加入WTO将给我国的教育带来深刻影响 ,既是机遇又是挑战。全面、科学地分析机遇与挑战 ,及时制定正确的对策 ,才能抓住机遇 ,变挑战为动力 ,取得主动     

高等教育为沿海地区加速经济社会发展服务研讨会综述

由中国高等教育学会、广东高等教育学会主办,五邑大学协办的“高等教育为沿海地区加速经济社会发展服务研讨会”,于1992年11月17日至20日在五邑大学江门楼举行。这次研讨会是在十四大召     

搞好平面几何的入门教学

一、帮助学生正确理解几何概念几何概念，是逻辑思维的细胞，是形成几何知识体系的基本要素，是进行推理判断论证的基础，是学好几何证明题的关键。因此，在几何概念教学中要注意以下几点。1、掌握概念的本质属性在几何概念教学中，要使学生对所学的概念，所指这类对象的本质属性有清楚的认识。如，“三角形高”的定义是“三角形一个顶点到它对边所在的直线的垂线段”。学生对所学概念往往仅满足于背过，但对于本质属性缺乏了解，所以对钝角三角形的两锐角所对边上的高做不出来。教学时让学生动手动脑，通过变式图形，抓住概念的本质属性，…     

应用型高校包装机械课程立体化教学模式探析

包装机械课程是教育部包装工程教学指导委员会确定的包装工程专业8门核心课程之一,但包装机械结构复杂、教学设备无法跟上包装机械自动化和智能化发展以及现代互联网和智能手机的快速发展导致游戏和学习的矛盾日益突出等问题,均日益加重了应用型高校学生学习该课程的困难。课程组针对此问题在教学过程中将基本知识结构、教学内容、方法、过程设计和教学结果评价组合成统一整体,以网络资源为平台,构建了立体化教材、多元化教学方法、网络化教学和虚实结合的实践教学“四化”耦合立体教学模式,该模式拓展了学生个性化学习空间,确立了学生在教学活动中的主体地位,引导学生积极思维,激活学生的学习积极性与主动性,确保课程鲜活起来,为学生提供一个知识、能力、素质培养的平台。     

让真情在作文中闪光

叶圣陶先生在给《学作文报》的题辞中指出 :“作文就是用笔来说话。作文要说真话 ,说自己的话。不要说假话、说空话、说套话。”新颁布的全日制义务教育《语文课程标准》也提出了具体要求 :“在写作教学中 ,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话 ,不说假话、空话、套话。”可见 ,在作文教学中如何有效地引导学生学会说真话、实话、心里话 ,让学生的真情在作文中闪光 ,是语文教师应该认真研究和探讨的课题。在此 ,谈谈个人的一些作法。　　一、解除束缚 ,培养兴趣 ,以培养口语表达能力为先导　　要让学生作…     

高职院校提高“资助育人”质量的理论探讨

如何做好贫困大学生的教育管理,充分发挥资助育人作用,对做好学校教育教学改革和大学生全面发展至关重要。应该深入探究如何加强贫困生资助相关工作的总体设计,健全资助育人的管理程序,完善贫困生勤工助学岗位管理实施办法,着力培养贫困学生的奋斗精神、感恩意识,培养学生自强不息、创新创业的进取精神,进而对贫困生的成才观和就业观形成正确导向。