"德育":存在于司空见惯之中

学校生活中司空见惯的教育行为对学生的道德发展有着深刻的影响.学校生活中非常常见的行为现象,如公开课、"三好学生"评比等,都可能给学生带来道德上的负面影响.     

合理选择统计图

统计图能较直观地表示出数量的多少、数据的对比关系及变化趋势等。根据条形统计图能清楚地看出各教量的多少;根据折线统计图不仅能看出售数量的多少,还能请楚地看出数量的增减变化情况;     

微时代危应对：高校舆情引导的变革之道

传媒大师麦克卢汉说过,每一种新媒介的产生与运用,都宣告一个新时代的来临。随着信息技术的迅速发展,媒介生态环境正在发生着翻天覆地的变化,尤其是微博、微信等新媒体的异军突起,重塑了社会的舆论生态,宣告了＂微时代＂的悄然到来。高校是社会舆情的聚焦点和热源地,舆情引     

班级管理体会点滴

班主任对学生的成长发展,对完成教育教学任务起着火车头作用.本文指出,班级管理在于:班主任要尊重学生,能让他们乐于改错;保护学生,更离不开必要的惩罚;要求学生做到的,班主任自己要先做到;处理班级事物一视同仁,缓和班级的气氛;处理事件先调查后发言,效果意想不到;班主任仅有公心是远远不够的,还需师生间的理解和信任;班主任要管理好一个班级,需要一个凝聚力强的团队--班干部来辅佐.     

电子商务大挑战!——全国高校首届"三创"赛总决赛在浙大举行

12月6日,由浙江大学承办的全国高校首届“创意创新创业”电子商务挑战赛总决赛在浙江大学玉泉校区举行。来自全国的92所高校、216支参赛队共约956名师生参加了此次总决赛。最终,西安交通大学的“BUC学生票务代理平台”、浙江大学的“易网商商业计划书”、东华大学的“易美优餐饮自动化系统”、合肥工业大学和安徽财经大学的“尚睿——3D公仔研发与品牌战略商业计划书”、     

高校体育教学生命理念的解构与重构

20世纪后半叶以来,从生命角度思考教育逐渐成为一个热点话题。这种现象源于对传统教育教学中漠视生命意义现象的一种反思、批判,是回归教育本义的一次呼唤。在这种思潮中,思考体育学科教学的生命意义,对构建新的体育教学理念有着深刻的指导意义。     

高校办学理念在新时代背景下的发展趋势研究

改革开放30年来,高等教育经历了一系列的观念转变和思想解放。思想变革释放出的强大动力引导着高等教育不断向前发展,其中办学理念成为高校持续发展的精神动力。本文在新的时代背景下分析高校办学理念的发展趋势,有利于解决传统与现代、基本价值精神与社会发展趋向、国际化认知与本土化认知、知识的理想性与实用性、多元主体等多重矛盾,有利于构建一个多重理念融合的平台,对于实现高校办学理念更新和实践改革具有重要意义。     

公民与公民教育辨析

近年来,公民教育又成了教育理论研究和实践探索的热点之一,但对公民涵义的理解还存在诸多歧义,导致对要进行哪种公民教育并不明确。实际上,对公民起码可作民主公民、国民、公共人三种理解,相应的就有民主公民教育、国民教育、公共人培养等三种公民教育形态。既然如此,就不能笼统地倡导公民教育,而应有一个清醒的选择,并探索中国公民教育的独特道路。     

中考英语最难一题

2009年的中考已经结束了,有哪些题目把同学们难倒了呢?在这些题目中,除了那些超出我们能力范围,理应果断放弃的题目之外,还有这样一些题目,看似很难,但剥茧抽丝之后,其考查点万变不离其宗。通过分析、研究2009年全国30多个省(市、区)的中考英语试题,我们总结出了同学们最容易丢分的四大难题,并为你们寻找到了化难为易的方法。     

论意义问题在教育中的遮蔽

意义教育是道德教育中相当重要的内容。但是,在意义教育实践中存在着根深蒂固的灌输倾向。在实践过程中,教育者认为给予学生一个确定的意义内容,就可以达成意义教育之目的。但是,在学生的个体意识不断增强的当下,简单给予或者灌输某个意义内容是无法得到学生认同的。因为真正的意义教育并非灌输,它的价值体现在引导上,即引