奥尼尔和表现主义戏剧

美国的尤金·奥尼尔(1888—1953)是一位颇有成就的戏剧家.他一生写下40多个悲剧,4次获美国普利策文学奖.1936年获诺贝尔文学奖.但他从不满足于巳取得的成就,而是不倦地探索新的表现方法.表现主义戏剧仅是他创作的组成部分,但就表现主义剧作而言,也充分体现他在戏剧领域中勇于开拓不断创新的精神.本文仅以奥尼尔两部表现主义的代表作为例,探索这位作家戏剧创作的成就及特点.     

国家大学科技园区建设和发展趋势

建设和发展国家大学科技园已成为迎接知识经济挑战的重要举措,科技部、教育部确定首批22个国家大学科技园,把大学科技园区发展与国家高新技术产业发展战略结合起来。国家大学科技园应该成为具有制度创新能力、技术创新能力、支撑创新能力的高科技园区。     

“德育”:存在于司空见惯之中

学校生活中司空见惯的教育行为对学生的道德发展有着深刻的影响。学校生活中非常常见的行为现象,如公开课、“三好学生”评比等,都可能给学生带来道德上的负面影响。一、公开课公开了什么?现象描述:基于各级教研部门的存在和学校教学管理的需要,公开课或各种名目的赛课活动成了中小学教师生活的重要组成部分,甚至到了关系其职业生命的程度!正因为如此重要,所以很多老师在公开课活动中竭尽全力展示自己的完美无缺:事先演练几遍,就像春节联欢晚会的排练一样,不厌其烦;布置学生事先准备好提问的答案,以     

法学与新闻学需加强学科合作以利于指导交叉领域实践——以普法宣传和舆论监督为例

本文在归纳中国法学与新闻学指导交叉领域实践方面的社会职责与成就的基础上,通过揭示实践遇到的困难并分析原因,提出了以学科合作解决问题的基本思路。     

坚持·明确·完善·提高——思想品德课程标准修订的四个“关键词”

思想品德课程标准的修订可以用"坚持、明确、完善、提高"四个词来概括。修订坚持了课程标准的基本理念、基本原则,明确了课程的性质和目标,完善了文字表达和体例结构,提高了课程的学术性、时代性和现实针对性。     

充分发挥党组织政治核心作用 努力推动民办高校健康科学发展

上海目前有全日制民办普通高校20所,在校生已达9.52万人,约占全市本、专科生总数的18.6%。专职教职工5860余名,十多年来,为社会培养了数十万高等专业技术人才。2001年1 0月,上海市教卫党委按照市委要求,专门成立上海市民办高校党工委,归口管理、统一负责民办高校党的建设。党工委积极探索新体制下党建工作特点、党组织工作定位及发挥作用的方法途径,逐步形成"一个地位、     

思想品德课程标准修订的几点体会

作为一个有实践情怀的理论工作者,能够全程参加《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称《思想品德课程标准（实验稿）》）的修订工作,对我来说是一件非常荣幸的事情。     

莫日格勒鄂温克人传统文化保护与传承

莫日格勒鄂温克人是中国境内鄂温克族三大部落之一,主要居住在内蒙古陈巴尔虎旗莫日格勒河流域,主要从事畜牧业生产。莫日格勒鄂温克人在善于吸纳其他民族文化的营养成分充实自己的同时,努力保持自己鲜明的民族特色,对在现代化条件下保护文化的多样性和传承民族文化具有积极的借鉴意义。     

考虑利率与通货膨胀率因素的多险种风险模型

文章在考虑资金利率和通货膨胀率条件下,当破产下限不为零的情况时,分别讨论了不带干扰和带干扰的多险种风险模型的破产概率,运用鞅方法推导出破产概率满足的不等式及其满足的表达式.     

谈辽宁省高职高专“孵化”模式下的学生管理

随着辽宁省高等教育改革的深化和高等教育的蓬勃发展,在教育资源稀缺城市,通过＂孵化＂办学方式举办应用性本科教育,这对学生管理工作提出更高要求。高职高专院校必须从自身情况出发,了解＂孵化＂办学模式的产生背景和高职高专学生管理现状,找出＂孵化＂办学模式下学生管理的特殊性,分析学生管理中可能出现的新问题,最终是要提升高职高专学生的入学幸福度。