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现代德育困境研究述评 总被引:3,自引:0,他引:3
现代德育困境的研究是近几年来教育研究的一个热点。总体上看,这方面的研究虽然取得了一定的进展,但又有停滞不前的苗头。梳理已有的研究成果,客观地评述其所达到的水平和存在的问题,是深化现代德育困境研究的基础。本文拟对国内外关于现代德育困境的研究作一简要述评。 国内关于现代德育困境的研究,概括起来主要有这样一些观点:失节于功利主义大潮、屈服于政 相似文献
225.
道德教育中的主知主义 总被引:3,自引:0,他引:3
“无论对道德教育的理论还是实践来说,20世纪都是一个主知主义的时代(戚万学,1995)”。这主要表现在知识和认知能力在个体道德发展中的作用得以前所未有的强化,道德认知能力包括道德理解能力、推理能力以及道德判断能力和选择能力的培养成为道德教育主要、甚至是唯一的任务。科尔伯格是主知主义道德教育理论的集大成者,他是从 相似文献
228.
新野县五星镇处于经济不发达地区 ,教育设施比较落后。镇党委、政府认为 ,只有优先发展教育 ,才能促进当地经济的发展。因此 ,他们多方筹资100万元 ,为全镇21所中小学配备了21台VCD、56台微机 ,并购置了彩电、录放机、广播器材等电化教学设施。同时 ,积极对教师进行电化教学方面的知识培训。目前 ,镇党委、政府正在进一步努力 ,计划两年内实现全镇教育器材现代化。新野县五星镇重视电化教学@宋相玲
@高德平 相似文献
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孛·蒙赫达赉 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(1):7-10
具有百年历史的"中东铁路"在呼伦贝尔境内留下了大量的遗址资源,目前沿线已建成一批爱国主义教育基地,应进一步整合沿线遗址和教育基地资源,不断扩展教育内容,将之建成一个点线结合.内容丰富,特色鲜明的爱国主义教育长廊. 相似文献
230.
左权县根据市教育局《晋中市开展有效教学系列活动实施方案》和当地教育的现状,结合全国一些优秀学校的典型经验,在全县推出了一种有创意的校本研究模式——“四三”教研模式。其内涵是:“建构‘四位一体’的校本教研,培养一批智慧型教师团队;打造‘三元素’主体课型,创新有效课堂教学。” 相似文献