黄金分割法在化学科研中的应用

黄金分割法是优选法的一种,是用这个数进行优选的方法,所以,黄金分割法又叫0.618法,用法如下: 一、第一次找实验点在整段的0.618处,用公式计算:小头+(大头-小头)×0.618 二、以后依次找实验点和留下的点与两头等距,用公式计算:(大头+小头)-前次留下的实验点,即:“两头加,减中间”。 例如:实验室常用加热分解KClO_3制取氧气,《KClO_3制取氧气的最优催化剂探讨》(以下简称《探讨》)一文,报道了比MnO_2更优良的催化剂CuO。那么,催化剂CuO与反应物KClO_3成何比例时,催化效果最佳呢?该文     

乌介可汗“走依和解室韦”考

黠戛斯于唐开成五年(840年)攻灭回鹘汗国时,得到唐朝嫁往回鹘的太和公主,遣使送归唐室,但被“可汗牙部”十三姓另行尊奉的乌介可汗所截获。乌介执杀特勤那颉啜等政敌后,内部再次分裂,部众纷纷降唐,势力大减的乌介只得以太和公主为筹码,游动于塞外,时而求助于唐,时而出兵攻掠,唐军则增兵布防,志在夺回公主,消灭乌介势力。本世纪30年代,王国维先生在他撰写的《黑车子室韦考》一文中,曾对唐军与乌介之     

略谈汉民族死亡委婉语

语言是文化的载体,汉语死亡委婉语自然承载了汉民族文化的鲜明特征,具有自身独特的形式来源。本文从死亡委婉语的类型着手,了解汉民族在不同的语境如何选择恰当的表达方式,从文化的角度揭晓其形式来源。     

浅谈新形势下高职高专教师的角色调整与定位

本文介绍了新形势下高职高专教育呈现出的新的特点和变化以及在这种新的变化大背景下高职高专教师所要做的各种角色调整。新形势下高职高专教育的改革要求教师做积极主动的学习者,培养“双师型”教师素质;高职教育理念的变化要求我们重新审视教师在课堂上的中心地位;“以就业为导向”的教育理念要求教师由权威形象向合作者的身份转变;突出以职业能力为核心的改革要求教师重新审视自己作为知识传授者的角色;教师要由考核结果的反馈者向促进学生发展的评价者转变;教师应由学习纪律的维护者向情感的凝聚者和道德素质的提高者转变。     

对我国地理标志保护问题的探讨

我国在地理标志保护中存在的主要问题是管理体制冲突,相关法律法规不健全;保护意识不强,监管力度不够,假冒伪劣产品泛滥,重使用轻经营管理,究其原因在于地理标志本身固有的公共物品属性,同时,政府监管不力和行业协会发展缓慢也阻碍了地理标志产品的有效保护。政府除发挥应有的职能外,还必须强化行业协会的作用,通过不断完善相关法律法规,加强监督管理等手段来促进地理标志的保护。     

《大风歌》赏析与感想

“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!”——汉·刘邦     

过度教育谁之过

开学已经有两个月了，丽丽好像还没有进入状态，上课总是一副没精打采的样子，听课注意力不能集中，作业拖拖拉拉，晚上不到10点就打瞌睡，早上7点也叫不起来。爸妈很着急，忍不住要数落她一番，但一说她，她就发火。“烦死了!”“累死了!”成了她的口头禅。在班上也判若两人，为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映，她开学后做作业很粗心，一些简单的问题都会弄错。     

奠基和谐——2007，发生在重庆的教育故事

所有的偶然都孕育着必然。 在许多重庆人看来,有两个人给2007年的教育故事开了头。他们一个是巫溪县百步小学的女娃,在人生起步的5年上学路中,她却已走完了一个25000多里的“长征”;一个是在共和国最年轻的直辖市分管了财经、工业、国资和教育四大工作的常务副市长,直辖十年,他到重庆正好7年。     

网络时代高校思想政治教育工作创新

在科学技术不断发展的今天,互联网作为一种先进的技术手段和媒体形式,给高校思想政治教育工作既带来了新的机遇,又提出了严峻的挑战。这就要求我们要努力适应网络给高校思想政治教育工作带来的新变化,不断探索和开辟网络时代高校思想政治教育工作的新途径、新对策,从而全面创新高校思想政治教育工作。