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101.
嘉定区封浜小学创建于1911年,目前该校有30个教学班和1156名学生。该校配有现代化的教学设施,有多功能厅、电子阅览室、多媒体微格教室、美术室、实验室和体育馆等。 相似文献
102.
亲爱的爸爸:您和我都无法忘记,前年,无情的病魔带走了深爱着我们的妈妈。对于我来说,少年失母;对于您而言,中年丧妻。我和您成了世界上最不幸的人!那时候,我真不敢想象往后没有妈妈的日子该怎样度过。可在巨大的灾难面前,您是那样的坚强。在办完妈妈后事的第二天,您一早就默默为我收拾书包,让我去学校读书。我哭着对您说:“让我在家再陪您几天吧。”可您说:“你已经耽搁几天的学习了,如果再不去上学,落下的功课太多,怕赶不上。”尽管我一再向您保证,但还是被 相似文献
103.
基于我国逐渐进入老龄化社会与"90后"群体成为高校大学生主体的时代背景,分析了"90后"大学生的特点;同时,探讨中国现代化建设对人才的要求和未来人才应具有的知识结构,指出未来大学生不但要具备丰富的专业知识,还应具有卓越的创新与实践能力。阐述了高校创新创业教育对催生"人才红利"的重要作用,探索了高校创新创业教育助推"人口红利"转化为"人才红利"的途径,提出高校只有坚持以科学发展观指导高等教育内涵式发展,有效构建政府、高校、企业和大学生四方联合互补反馈的运行机制,形成高校创新创业教育的新局面,才能有效促进"人口红利"转化为"人才红利"。 相似文献
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105.
作为一名教育工作者,我们从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。爱是人的基本需要,是每一名学生的内心渴望。留守儿童更需要被理解、被尊重、被信任、被呵护,我们要关爱留守儿童,用爱温暖留守儿童的心灵。一、点燃留守儿童心中的希望与非留守儿童相比,留守儿童要自己解决生活、学习上的问题,大部分留守儿童早早地便挑起了生活的重担。因此,他们内心缺乏安全感,充满了孤独感,常常感到失落甚至绝望。教师要多关心、照顾留守儿童,使他们乐观、坚强地生活下去。 相似文献
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108.
运动性延迟性肌肉酸痛机制研究进展综述 总被引:6,自引:2,他引:6
】运动性延迟性肌肉酸痛是指人体进行剧烈运动或新的不习惯运动,特别是离心性运动后一段时间所出现的肌内酸痛现象。它主要表现为延迟性酸痛、肌力下降、血清中肌肉酶活性增高等特征。在引起延迟性肌肉酸痛的生理机制中的代谢失衡、机械损伤学说尤为重要 相似文献
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110.