专利信息的网上检索

介绍了在Internet上检索专利的主要途径；商用联机检索系统，各国知识产权组织的网站，数字化图书馆的专利导航，并对网上专利资源及检索方法作了介绍。     

运用Authorware制作CAI课件的几点技巧

CAI在现代教学中的作用愈来愈引起重视,应用也日趋广泛,通过图片、文字、动画、影视、声音等多媒体的有机结合,可取得良好的教学效果.为此,它的设计和制作也越来越成为广大教师和研制者应当掌握的一项基本技术.在所运用的制作软件工具中,Authorware以其操作平台的可视性强、逻辑结构清晰、组织管理简单等优点备受CAI制作者的青睐并利用.为此,笔者根据自己多年来运用Autgorware的实践经验,谈几点运用该软件制作CAI课件的技巧.     

如何优化Flash电影

Flash作为网页制作与动画创作的专业软件,现已成为交互式矢量图形和Web动画事实上的标准。但是,如果制作网上的Flash电影文件较大,动辄几百K的话,常常会让网上浏览者在不断等待中失去耐心。对网上Flash电影进行优化就显得很有必要了,前提是我们不能有损电影的观赏和播放质量。     

世界足坛“泰斗”预测执牛耳者

球王贝利的预测往往直言不讳.巴西队将是本届世界杯赛中执牛耳者,排在它后面的是卫冕冠军德国队.贝利前不久在阿联酋的迪拜说:“我认为巴西队拥有最优秀的队员,是一支最为看好的队伍,而德国队将始终是一个威胁.”贝利认为现在的巴西队是1970年世界杯赛以来巴西的第二个最好的国家队.1970年的世界杯赛上,巴西队在杯赛历史上第三次捧走“雷米特”杯.     

谜语与语文教学

谜语是一种有普遍群众基础的雅俗共赏的文学样式。而猜谜对于幼儿、少儿来说则是一项有益的文娱活动,它既可启发他们的想象,提高智力,又能增长知识。翻开小学课本,不难找到一首首谜语歌谣,在他们的寒暑假作业里,也时时出现。对这一现象,很多老师都把它简单地一扫而过,认为它只不过让孩子们觉得好玩而已,有的甚至认为是闲文。其实,这种见解是肤浅的。笔者经过长时间的探索,认为谜语之所以出现在课文、作业里,是因为它对教学有一定的辅助作用。那么它有哪些作用呢?本文拟从以下几个方面来论述这一问题。     

教学风格谱系与学生的发展

本篇文章主要介绍美国学者玛斯卡·莫斯托恩研究的教学风格谱系在教学中实施时,对学生身体、情感、认知、道德及社会等方面发展的影响.读者若想了解有关教学风格谱系的完整理论,诸参阅本杂志1995年第2、3、4期     

教学的哲学模式

教学可以被描述为一种活动,它以获得学习成绩为目的,它以尊重学生智力的整体性和独立判断能力的方式进行.对教学特征的这种描述之所以重要,至少有两个理由:第一,它揭示了教学的内在本质,即这样一个事实:教学是一种指向特殊目的的活动,而不是由教师执行的按特殊方式组成的行为步骤的系列.第二,将教学跟其它活动,诸如宣传、决定、提议、灌输等区分开来,后者虽致力于人的改变,却千方百计回避真正地参予人对重要问题的判断.我相信对教学特征的这种描述是正确的,然而它却无法回答教师的这样一些重要问题:我将致力于获得哪种学习?这种学习由什组成?我将如何     

竞赛题思考方法举隅

小学数学竞赛题解题的思考方法各种各样,千姿百态。尽可能多地让学生掌握这些思考方法,这对培养学生数学能力大有裨益。本文拟对一些常见的竞赛题(注)思考方法作些探讨,请同行校正。1.列一张表有的题,要涉及较多的数据,而这些数据中往往存在某种规律,需要列表以便从这些数据中找到规     

编辑特征和性质初探

编辑,据《辞海》解:指新闻出版机构从事组织,审读、编选、加工整理稿件等工作,是定稿付印前的重要环节;指从事编辑工作的人员。本文所涉及的含义主要是指前者。目前对于编辑的理论研究还十分冷落,因此对编辑的重要意义还缺乏明确的认识。编辑的特征和性质问题是对编辑工作正确认识的根本问题,本文试图对这两个问题加以     

非单位元的阶都是2的群的性质

我们知道,对任一群的元a,能使a~m=e(e为群的单位元)的最小正整数m叫做a的阶。若这样的m不存在,则说a的阶为无限的。本文仅从非单位元的阶都是2的群来探讨群具有的性质及元素构成的情况,为便于叙述,把非单位元的阶都是2的群记为群G。 定理1 群G是交换群。 证明:任意给G中的两个元素a、b,因为a~2=b~2=e,所以a=a~(-1),b=b~(-1)。即ab=(ab)~(-1)=b~(-1)·a~(-1)=ba,G为交换群。