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81.
如果说电声广播是只听其声,不见其人,传递信息只能靠有声语言,身态语言的作用无法发挥。那么,电视广播则是既听其声,又见其人,因此,在运用有声语言表情达意时,必须注意发挥身态语言的作用。身态语言即指人的姿态动作、手势表情,也称行为语言。 相似文献
82.
83.
孙凤武作为中国男篮(1982年至1992年)的一名优秀后卫,给观众留下深刻印象的进攻技术是突破上篮。他身高虽只有1.86米,却常常能在高大对手的面前突破过人,或投篮或助攻,命中率和成功率都很高。其技术特点是——在离篮筐五至六米处就准备进行突破,在对手的严密防范下,起动前作出逼真的投篮假动作,在吸引对手贴紧自己后即顺势运球过人突破。他与一般人不同的是持球起步上篮的步幅特别大,当第二个对手上前补防时,孙凤武跨完第一大步后尽量贴住对手进行闪避摆脱,在跨出第二大步时已经变向或转向突破而插 相似文献
84.
编辑过程中形式与内容的统一 总被引:3,自引:0,他引:3
编辑是以规范化的形式传播以知识为内容的信息,编辑过程始终存在形式与内容统一的矛盾,准确把 握两者的相对性特点,力求内容与形式的统一,对于提高编辑质量至关重要。 相似文献
85.
教育中的若干建构主义范型 总被引:34,自引:0,他引:34
198 9年末 ,在美国乔治亚大学教育学院围绕“教育中的新认识论”问题组织的系列座谈会上 ,有关建构主义的六种范型得以呈现。本文重点介绍其中的三个范型 :社会文化认识观点或称对待中介行为的社会文化观点、信息加工建构主义和控制系统论 相似文献
86.
高文斌 《中小学心理健康教育》2017,(29):4-7
每个个体的发展和成熟都需要在生理、智力、心理这三大支柱的发展基础之上完成,这三个支柱的高度也是衡量个体的发展和成熟水平的三个维度,个体发展的实质是生命个体遵循内部三维失衡动力而进行成长性平衡化发展的过程.教育是通过体育、智育和心理教育三大具体任务来开展的,并在此基础上进一步实现德育、价值观等上层建构.相比较而言,近年来儿童的养育和教育在心理和智力两大维度得到了高度重视和长足发展,而对心理维度的了解和所作的努力还很不够,因此,教育者需要遵循心理教育的基本原理,把握心理教育的关键目标,落实好心理教育的主要任务,令受教育者成为自在的人、自主的人与自信的人. 相似文献
87.
该文对宇宙岩石学基本原理、宇宙凝胶态矿物学基本原理、玛瑙形成的基本原理、各种玛瑙的形成原理、二氧化硅液态熔体分异原理进行了较深入地演绎阐述。作者通过长期对大量的玛瑙实物和玛瑙产地进行仔细观察和深入研究发现,玛瑙是在太空中形成的。在太空中运行的二氧化硅凝胶态熔球遭到砾石雨或砂尘暴撞击以后,在振动力和波动力的作用下,球体内就会建造出平面或曲面层状构造,冷却为固相后就形成了玛瑙。该文在结合实物的基础上,比较全面、系统地归纳出30余种玛瑙的形成原理。文中还例举了与各种玛瑙构造相同的各类岩石的形成原理。 相似文献
88.
本世纪60年代中期以来,人类取得了十项重大技术突破,尤为突出的是生命科学在分子水平的飞速进展。据专家预测,在今后相当长的时间内,科技发展的主攻方向仍在于信息和电子技术、新材料技术和生物技术三大战场。国家经济的发展依赖于科学技术的进步,而人才的积累是一个国家科技潜力的象征。面对我国特殊历史条件下造成的青年科技人才短缺这一严峻的形势,国家自然科学基金委员会设立了青年科学基金,鼓励、培养、支持有为的青年学者作为项目负责人,给他们提供独立开展研究工作的机会,发挥年轻人思路新颖、敢作敢闯的优势,使他们有机会脱颖而出。 相似文献
89.
冰球运动是一项强度大、速度快、难度高并且身体接触频繁的激烈对抗性体育运动,也是一项对肌肉力量素质和柔韧性素质要求很高的运动项目,运动损伤的发生率较高。肱骨外上髁炎在冰球运动员群体中是最常见的运动损伤之一,主要是运动员经常挥拍击球有关,如预防和治疗不正确、不及时,不仅会严重影响运动员的运动寿命,甚至影响今后的日常生活。分析和总结了冰球运动员肱骨外上髁炎发生的病因病理,指出了冰球运动员肱骨外上髁炎的常见症状、体征和诊断要点,从多方面提出和论证了冰球运动员肱骨外上髁炎的治疗和预防措施。 相似文献
90.
高文智 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):67-68
随着社会的发展,人民的生活水平越来越高,外出旅游的人数也成倍数增长.尤其是到少数民族地区游览风光的人,随着今年对少数民族旅游资源的开发,到往的游客相比之前有了极大增加.旅游资源的开发在为少数民族地区带来收益的同时,也给其带来了一些问题,其中一个就是少数民族社区旅游开发中社区居民利益分配的问题.我国学者对这一问题有过一定的论述,但由于历时较长,这一问题并没有清晰的表述出来.笔者试图结合之前的一些论述重新提出该问题,并结合一些具有重要影响的案例进行分析,希望能够彻底的解决少数民族社区旅游开发中社区居民利益分配问题,实现化解矛盾,维护权利的目的. 相似文献