无人陪我去南方

"爱情的开始是,我踏遍前程后浪,只为知你近况;爱情的结束是,我游遍千山万水,已不觉在你身边最美。"——吴忠全当我坐上南飞的飞机时,我突然想起那个对我说"我想去南方"的少年,而此人,早已断去了联系。两年前的某个周末,同学打来电话说要庆生     

贝壳强化除磷条件的优化

近年来污水中磷的去除一直是人们关注的问题,来自生活污水和工业废水的磷,如果不加以去除直接排入水体,将会造成水体富营养化;若进行灌溉的水中含磷太多则会造成庄稼贪青倒伏。多年来,研究人员已经研究出了很多办法来去除废水中的磷。目前,有采用贝壳作为填料和贝壳粉作为除磷剂的除磷方法。本文就贝壳强化除磷做了进一步研究,在加贝壳粉的同时加入少量硅藻土,进一步优化除磷条件。实验分为1、2、3三个大组,A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L十二小组,1组中每个分试管均加0.1ml贝壳粉溶液,2组中每个分试管均加1ml贝壳粉溶液,3组中每个分试管均加2ml贝壳粉溶液.A、E、I试管中均不加硅藻土溶液,B、F、J试管中均加入0.1ml硅藻土溶液,C、G、K试管中均加入1ml硅藻土溶液,D、H、L试管中均加入2ml硅藻土溶液。分别测每组在1、3、5、7、9小时磷的去除率。实验数据表明实验时间越长去除率越高,但三小时后升高趋势缓慢没有明显变化,所以3小时为最佳时间。     

从“平等”的概念分析香港融合教育发展中的利与弊

在香港,无论是融合教育的前线工作人员,还是社会人士,对融合教育的发展情况都是褒贬不一。在此背景下,结合教育机会平等和个别差异认同中的平等概念,总结香港融合教育发展过程中的利与弊,无论是对香港融合教育的发展,或是其它地区融合教育的发展,都具有启迪意义。     

论应用型大学学生创业教育体系生态集群载体的选择

社会生态学理论强调生态集群组织生存发展的宏观特点和微观特点:经济性、合作,竞争、与环境的互动.这为应用型大学学生创业教育的载体选择提供了依据.按照该理论的要求,所建立的应用型大学学生创业教育的体系模式,其载体可以定位在"KAB创业教育+模拟公司"之上.     

寻找幸福

我是一朵落花,伤感地在轻风中徘徊着,飘舞着……啊,哪里才是我的方向？哪里才是我的归宿？哪里才是我要寻觅的幸福？     

揭露教育费的暴涨——日本教职员工会根据全国调查发出紧急呼吁

日本教职员工会重视由去年年底开始的物价暴涨对教育的影响,根据最近进行的全国调查,于二月二十日向文部省提出了“呼吁书”:“必须急速采取降低学用品价格,减轻膳费负担的     

浅谈昌国卫的鱼灯

昌国卫是浙东沿海的一个古老小镇,原名后门山。明洪武二十七年遂筑卫城,驻重兵,统辖四千户所,成为浙东抗倭重镇,也即明朝四大卫之一。悠久的历史积淀了古老的化,繁衍生息在这块古老土地上的昌国人,在辛勤耕耘之余创造了内容丰富的化,流传至今,其中最有特色的当推昌国鱼灯。     

汉英颜色词文化内涵对比及翻译

从理论上来讲,人们对各种色彩的视觉印象基本上是一致的,但由于不同民族历史文化、生活环境的差异,因此赋予颜色词的文化涵义也就存在着很大的差异。本文通过两种语言中颜色词文化内涵的对比,有助于更准确地使用颜色词,达到更好的交际目的。