数学课件的评价之我见

现代信息技术的发展一方而为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤,另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及教与学的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革,就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术整合。传统的以黑板为书写工具的课堂教学方式已经不能适应形势发展的需要,     

论律师在场权--以侦查阶段为中心的分析

本文对侦查机关讯问犯罪嫌疑人时的律师在场权进行了论述,该阶段的律师在场权是控辩平等对抗诉讼结构的内在要求,赋予该阶段律师在场权,有助于实现程序正义的价值追求,有助于遏制刑讯逼供,更好地保障人权。     

大学英语课程思政路径研究——以《新一代大学英语提高1》为例

大学英语课程是非英语专业学生的通识必修课程,是课程思政的主战场。教材是课程思政的重要来源。以《新一代大学英语提高1》教材为例,挖掘教材中的思政要素,探索大学英语课程思政研究的有效路径,为进一步推进特色类高校课程思政建设提供参考。     

浅析学校心理健康教育的误区和对策

学校心理健康教育是帮助学生塑造良好心理素质的教育活动,应当与德、智、体、美、劳各育一样面向全体学生,融入学校各项教育教学活动之中。但是,学校心理健康教育还存在一些认识和实践上的误区,并直接影响到学校心理健康教育工作的有效开展。本文从学校心理健康教育的实践出发,对其进行分析,试图提出对策,以服务于中小学心理健康教育实践。     

信息技术在初中英语教学中的应用研究

自迈入信息时代以来,信息技术为人们的生产和生活带来了巨大的影响。近些年来,它也逐渐融入教育事业之中,对教育事业的发展具有重要作用。为促进信息技术与初中英语教学的融合和共同发展,提升英语教学的实际效率,文章将简要分析信息技术的价值以及应用信息技术时的注意事项,并从设计线上文档、巧借微课视频、精选实时资讯、利用移动平台、运用录课资源、借助媒体素材等多个层面,确定信息技术在英语教学中的应用措施,发挥信息技术的作用。     

兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的效能研究——以G小学和D小学为例

选择了兰州市城区两所信息基础设施条件较为完备的小学作为个案研究对象,对个案学校利用信息技术促进学生学习的效能进行了深入调查。针对其现状及存在的问题,分析了影响兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的因素,并提出了具体的改进对策与建议。     

谈对企业薪酬管理的探析

薪酬既包括物质方面的,也包括精神方面的回报,而不仅仅局限在以货币、实物支付的报酬上。     

论社会主义核心价值体系对高校育人的指导作用

胡锦涛总书记在中国共产党十七大报告中进一步明确指出：＂要建设社会主义核心价值体系。增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。＂对于高等院校来说,把社会主义核心价值体系融入育人全过程,是建设社会主义核心价值体系,发挥其凝聚力量、引领风尚,教育广大师生重大作用的重要路径,对高校育人有着极其重要的指导作用。     

创建学校特色教育之思考

素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入,要求中小学校的教育必须改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”的标准模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才。