推动“挑战杯”的发展 促进大学生科技素质的提高

“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛在引导大学生积极参加课外科技活动、积累和运用科技知识、提高大学生的科技技能、促使大学生树立科技思想、形成科技精神和科技品质等方面起到了举足轻重的作用。然而,“挑战杯”竞赛还存在很多不完善的地方,高校应该大力建设“挑战杯”工程,从宣传、组织、健全制度、人财物支持等方面加大力度,推动“挑战杯”竞赛在高校的进一步发展,以促进大学生科技素质和创新能力的提高。     

外语教学中学习与记忆分离的多元联结策略

人类神经机制研究表明人类的学习与记忆能力既联结又分离,而外语教学中知识的学习和记忆的巩固问题正是亟待解决的复杂难题.习得者必须发挥主观能动性来顺应大脑皮层的多重记忆机制,有意识地弥补学习中瞬时记忆的不足,强化学习与记忆的联结,减少不必要的语言习得之弯路.     

跨海大桥下部基础施工技术初探

跨海大桥的建设之所以和普通的桥梁不同,桥梁的下部结构的施工对风浪、急流则更加敏感,所以研究合适的设计与施工技术对于加快作业速度以便减少作业时间是绝对必须的。本文笔者即围绕跨海大桥下部基础施工技术展开讨论,通过对跨海大桥下部结构设计与施工技术的分析和研究,归纳总结跨海大桥下部结构的设计与施工原则,在此基础上对下部结构的设计和施工进行总结。     

20世纪80年代以来蒋捷研究综述

蒋捷,宋末词坛四大名家之一。其作风格多样,各具特色;其人特立独行,人品高绝。自宋末元初始,词家多有品评。进入近代,其人其作研究则相对较少。新时期以来,随着学术研究的复兴,词坛名家蒋捷逐渐走入研究者的视野,特别是上世纪80年代以来,蒋捷研究取得了不少突破。现将20余年蒋捷研究的主要成果,作一番回顾与整理,从六个方面分析其研究的重点与发展轨迹,并就此探寻目前研究中存在的不足与缺陷,希望对于研究者今后开拓视野,深入研究,提供一定的助力。     

现场总线技术在分散控制系统中的应用及发展

伴随着目前形势和任务发展,基于现场总线技术的分散控制系统已成为自动化领域广为关注的焦点课题.本文笔者理论结合实际,探讨了现场总线的基本原理,常见的几种现场总线技术以及现场总线技术在分散控制系统中的应用.     

心怀感恩之心 建设感恩校园

近年来,四川师范大学附属实验学校开展了以孝文化作为核心价值的感恩教育,将培养每一个学生成为一个感恩的人作为育人目标,带动了学校教育工作的和谐发展。我们以营造感恩校园景观、建设感恩幸福教师、培养感恩快乐学生、培育感恩教育理念、坚持感恩教育活动、体验感恩教育快乐为基本途径,形成了我校以感恩教育为主要特色的校园文化。     

在少先队活动中如何提高学生的自主管理能力

少先队活动是小学阶段学生学校生活的重要载体和摇篮,通过参与、体验,学生在活动中找到一个岗位,扮演一个角色,在活动中体悟一种人生经验,促使学生的综合素质得以全面提升。但在各项活动开展的过程中,我们发现学生的积极性不高,参与性不够,主动性不强,自主意识淡薄。     

思政课网络实践教学的现状和对策研究

思想政治理论课网络实践教学因其随时随地展开、更为便捷和经济、全员参与广等优势为许多高校所广泛应用,但在实际运用中网络实践教学的不足也不断显现,如教师网络水平欠佳、管理难度大、负面影响大、评价不全面不客观等问题比较严重。因此如何在发挥网络实践教学作用的同时尽可能减小其不足带来的负面影响,是采用网络实践教学的思想政治理论课教师们必须面对和解决的问题。     

我国体育教学中合作学习的文献综述

合作学习具有真实生动的情境教育环境,尊重学生差异,使学生主体地位得到体现,满足学生心理情感需求,能够促进学生共同发展.体育合作学习是体育教学的需要,也是时代的客观要求.本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较法等综述了我国体育教学中合作学习的研究现状,包括合作学习的基本理论、体育教学中实施合作学习的策略、实践以及需要深入研究的空间等课题.     

心怀感恩之心 建设感恩校园

近年来,四川师范大学附属实验学校开展了以＂孝＂文化作为核心价值的感恩教育,将培养每一个学生成为一个感恩的人作为育人目标,带动了学校教育工作的和谐发展。我们以营造＂感恩校园景观＂、建设＂感恩幸福教师＂、培养＂感恩快乐学生＂、培育＂感恩教育＂理念、坚持＂感恩教育＂活动、体验＂感恩教育＂快乐为基本途径,形成了我校以＂感恩教育＂为主要特色的校园文化。