试论县级图书馆如何为“农家书屋”工程建设服务

"农家书屋"工程是我国公共文化服务建设的重大项目,是切实解决广大农民群众"买书难、借书难、看书难"问题的重要举措。本文根据"农家书屋"工程建设的现状及存在的问题,探讨了县级图书馆与"农家书屋"协调发展的意义,阐述了县级图书馆如何利用自身的优势为"农家书屋"工程建设服务。     

认知差异在小学英语教学中的启示

学习主体的认知差异是影响语言教学的一个重要因素。该文从心理语言学的角度对三组不同的认知方式与语言学习的关系进行研究,并结合小学生的认知特点和认知差异提出在小学外语教学中,教师应选择适合于小学生认知方式的教学方法,真正做到因材施教。     

试论专业英语课程项目化改革的可行性——以物流专业英语为例

职业教育实施项目课程教学。目的在于加强课程内容与工作之间的相关性,整合理论与实践,提高学生职业能力培养的效率。文章从项目课程和专业英语课程的特点出发,探讨了专业英语课程项目化改革的可行性．对高职专业英语教学改革有一定的理论指导意义。     

教师专业共同体及其构建策略

教师专业共同体是教师基于共同的目标而自愿参加的、在权利共享和责任共担的基础上进行分享、合作,以促进学生发展为核心,以解决教师实践问题为基础,旨在促进教师专业发展的教师团体.教师专业共同体的构建可以通过转变领导观念、建立共同愿景、重塑教师文化、重视项目任务引导及对话活动的设计、建立大学专家专业引领机制等策略来构建.     

数学概念性教学课堂语言初探

数学课上的“说”是一种特殊语言,它要求准确、精练,而且强调严密的逻辑性,,严谨准确的语言是培养思维逻辑性和周密性的“良方”,清晰精练的语言是培养思维独立性和深刻性的“妙药”。本文试从概念教学的课堂语言要有准确性、启发性和完整性三方面,探究如何运用数学课堂的语言艺术提高概念教学的实效。     

多元阅读中小班幼儿分享行为的案例研究

现在的幼儿在家中备受长辈宠爱,往往以自我为中心。3岁以后．幼儿除了家庭生活,还要开始学会融人到幼儿园这个大家庭中,在幼儿园中幼儿开始学习与人交往的技巧。而“分享”则是与人相处的基本规则。心理学家们经过研究也一致认为：幼儿的合作分享经验将影响他们未来的人际关系,只有具备了较强的合作分享意识,才能在科学、经济发达．竞争激烈的现代社会立足。     

结婚年龄有那么重要吗？

上个月,我一个将要迈入30岁门槛的朋友跟我说他要结婚了。要知道,从他找到女朋友到他宣布结婚仅用了半个月的时间,我当时吃了一惊,暂且不说他是通过网络寻觅到贴心异地女友的,以及他那套为了结婚而提早购置的百万婚房,     

发射机房冷凝器室改造的设想

本文对发射机机房冷凝器室存在的问题进行剖析,并介绍了发射机房现有的通风设备和热能的利用,提出了电器控制通风设备,机房环境系统智能控制的思想。