浅谈归纳法在历史教学中的运用

归纳法是从个别事实走向一般概念、结论的思维方法。在教学过程中运用归纳法,一则能对教材中有限的知识进行系统的整理,建立起立体的知识结构,便于学生理解。二是能揭示前后史实的内在联系,提炼出解题的技巧和方法,培养学生的能力。本文笔者分析了归纳法的作用,简明扼要地阐述了如何在历史教学中运用归纳法的事项     

历史教学中进行“荣辱观”教育应注意的几个要点

中学历史教师不仅要向学生传授历史知识,还要在实施教学的过程中结合历史学科的特点对学生进行＂荣辱观＂教育,以培养学生爱国主义的情感,引导学生树立远大的理想,培养学生良好的品质。     

中美增材制造领域发展对比研究及启示

通过对中国和美国增材制造领域的期刊论文和专利数据进行对比分析,揭示两国增材制造领域发展的异同。选用SCI期刊收录的论文,对比两国论文发表数量、年代分布、合作国家、机构以及高被引论文等指标,选用DII专利数据库,对比两国专利申请数量、年代分布、全球技术布局、技术类别、专利权人等指标。研究认为中国在金属构件增材制造、高分子材料等细分领域已具备一定的优势,然而尚未建立广泛的国际合作关系,缺乏具有全球视野和国际竞争力的企业。下一步需要全面落实国家宏观指导,在生物医用增材制造等新兴领域构建先发优势,通过产学研紧密合作、加强军民融合等促进中国增材制造领域的发展。     

浅析如何培养教练员的能力

提高普通高校体育教师的综合素质是21世纪高等体育教育面临的新的任务。在党和国家如此重视素质教育的今天,普通高校体育教师应改变旧的观念,重塑职业形象。不断开拓,进取,创新,提高自身素质。本文从适应当今社会的要求出发,对体育教练员所应具备的素质和能力做了阐述,旨在为建立一支政治思想觉悟性高,执教能力强的高水平教练员队伍提高借鉴。     

数学教学中学生学习兴趣的培养浅谈

培养学习兴趣,是调动学生学习积极性、开发学生智力、提高教学质量的关键。通过数学学习兴趣的培养,可以激励学生不断探索数学问题,培养学生的数学创新意识,提高学生分析问题和解决问题的能力,对优化数学教学、提高学生的综合素质具有十分重要的意义。     

中学信息技术课教学研究思考

<正>二十一世纪是知识经济时代,也是科学技术不断更新的时代,计算机的应用已经渗透到人类生活的方方面面,极大地提高了人们获取和处理信息的速度和能力。人们对信息技术方面的     

文家屯积石墓浅析

文家屯遗址位于大连市甘井子区营城子镇四平山南麓,积石墓则主要分布在遗址的西南至东北的山岭上,即东胡庐山、东大山、张墓后山等山脉的山脊上,统称之为文家屯积石墓。积石墓的分布数量为：东胡庐山14座,东大山6座,张墓后山35座（图一）。     

辽宁大连大潘家村出土遗存再认识

大连大潘家村遗址位于辽宁省大连市旅顺口区江西镇大潘家村以北的平坦耕地,遗址面积约17600平方米,1980年调查发现,1992年,大连市文物考古研究所、旅顺博物馆组成联合考古队对该遗址进行了发掘,发掘面积约400平方米,共清理房址7座,灰坑7个,墓葬4座,出土文物500余件,发掘者主要对新石器时代的遗迹、遗物进行了介绍。     

应用电子技术专业人才培养方案设计研究

人才培养方案的设计和制订是整个人才培养过程的基础保障,只有建立了科学合理的人才培养方案,才能确保各种培养措施的正确实施,培养目标的真正实现.因此,根据企业需求和职业面向,围绕培养学生职业能力和基本素质这条主线,文章设计了应用电子技术专业人才培养方案.     

臭美的表妹

她,有着一头乌黑的长发;她,虽然年纪小,却比我们这些年纪大的人还臭美;她,那张樱桃小嘴不知有多甜呢! 我的表妹非常臭美,一天里不知要梳多少次头发,每次总是梳得油光发亮的。只要有一处梳得不好看,她就把皮筋拉下