自媒体时代大学生法治素养培育研究

大学生法治素养培育关乎依法治国的进展和实现,而自媒体的异军突起,既给法治素养培育提供新的手段,也带来了新的机遇和挑战。审视大学生的法治素养培育机制,需要制度体制的创新,法治教育平台的搭建、法治舆论平台的引导和个人成长环境的优化,多个层面形成合力。     

服装品牌国际化的成因探讨

世界各国的体制和发展阶段有着巨大的差别,只有不断地进行沟通,规范经济行为,才能互利互惠,避免打贸易战。在全球经济一体化的背景下,产品的国际化成了一个自发的过程。国际化的方法相对于寻求国家之间的差异来讲,更集中精力于国家之间的共同点。     

在校企合作中引入行业性中间组织的探讨

我国高职院校的校企合作实践探索取得了较大的成就,尤其是在国家示范性高职院校建设项目实施以来,在政府推动下我国在校企合作保障机制建设方面取得了一定的突破。但总体看来,我国校企合作保障机制尚未真正建立。德国、日本等职业教育发达国家,都可以发现有政府、学校、企业、社会共同组建的协作平台,由该中间组织协助政府直接具体发挥职业教育的促进作用。而我国大部分地方尚未成立类似的中间组织,教育主管部门也没有对校企合作实行统一的管理,校企合作尚未整合政、学、企三方的合力。在校企合作中引入行业性中间组织,对解决目前遇到的各种问题,可以起到较好的辅助作用。     

俄罗斯信息对抗战略的演进历程、组织架构及启示

[研究目的]俄罗斯在充分探索与不断实践中建立起较为完备的信息对抗(IPb)战略体系。通过系统梳理并借鉴其有益经验,为完善我国信息对抗战略体系提供优化建议。[研究方法]通过对俄罗斯官方文件和历史文献的分析与解读,从演进历程、组织框架和运行机制对其信息对抗战略体系进行梳理。[研究结论]俄罗斯信息对抗战略在长期的理论研究与战争实践中不断完善,并成为国家安全战略体系的重要组成部分。在其启示之下,建议我国强化信息对抗战略体系的顶层设计,加强信息领域理论与实证性研究,完善体制机制建设,同时建设新型信息对抗专业,并注重“一专多能”复合型人才的培养。     

新媒体环境下大学生家国情怀培育路径研究——以戚继光形象传播为例

新媒体环境下要塑造好戚继光形象,获得高效的传播,需要凝练核心形象,守正传播理念;关注传播对象,构建以人为核心、以受众需求为导向的传播机制;开拓传播渠道,发挥矩阵内外联动的全媒体传播形式;策划传播内容,聚焦个性文化的内容传播策略.     

国际服装品牌的“区域品牌”文化构建分析

品牌建立是一个长期的过程,尤其是国际品牌的构建,它需要巨额的投资和漫长的品牌文化的培育与积累过程。成功的企业要想完成好品牌的建设,要善于利用自己的地域优势,挖掘和发挥"区域品牌"的魅力。区位品牌通过类似于"产地名+产品+特性"的格式,为某个地域的特定产品给予定性,并使这一定性受到广泛认可,从而自然地形成一种"区域品牌"。     

江苏省高校大学生参加社会实践的主要障碍及对策研究

大学生社会实践是我国高校人才培养的重要环节,对于帮助大学生理论联系实际、培养知行合一能力、了解社会和服务社会,有着十分重要的意义。本文通过对江苏省26所高校的1300名同学进行"大学生社会实践活动问卷调查",对高校开展社会实践活动的主要障碍进行了分析,以期提高江苏省高校大学生参加社会实践的质量。     

我国普通高校投资的几点变化

论文通过对1998-2009年间我国普通高校投资总量的变化、普通高校政府投入的变化、普通高校民间投资的变化、普通高校的个人投入——学费与居民消费支出的变化以及普通高校生均经费的变化(包括生均教育经费及生均预算内教育经费在部属与地方高校之间的差异,本科与专科高职之间的差异,东部、中部、西部地区高校间的差异)等方面的分析,得出若干研究结论.     

中国服装企业的发展现状与困境

相对于电子以及制造业而言,中国服装的产业结构长时期徘徊于初级水平。一般来说。服装发展可分为四个阶段：工业化阶段、自然品牌阶段、品牌阶段和多元化阶段。我国服装业还处于服装发展的第二阶段——“自然品牌阶段”,这个阶段最主要的特征就是品牌之间可以替换。虽然中国经济已步入市场的轨道。但相比其他行业．中国服装业还存留有相当浓厚的计划经济时代的产业思维特点．很多企业对服装的认识还停留在遮体御寒的基本功能上,造型简单、品牌之间的特性无区别,国外专业人士曾多次说中国的服装“换了商标可以说成任何品牌。”