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91.
论数字资源整合的方法与技术基础   总被引:7,自引:0,他引:7  
数字资源整合在数字图书馆建设领域的迅速发展不仅有深刻的实践动因,也有深厚的方法和技术的支撑。哲学方法、系统论方法和知识组织方法是数字资源整合的重要方法基础。支持知识整合的主要技术包括知识表示、知识获取、知识推理和知识共享等。  相似文献   
92.
中国电视纪录片经历了几十年的发展历程,赢得过不少国际奖项和赞誉,但也遇到不少困难和问题。本从中国纪录片发展中遭遇的困难和问题出发,分析了中国纪录片存在着巨大的市场空间,并对中国电视纪录片的市场化运营进行了初步的探索。  相似文献   
93.
就在美国陷入了作战时间超过第二次世界大战,伤亡人数超过海湾战争、军费消耗接近越南战争的“伊拉克泥潭”难以自拔之际,2006年11月5日,新的伊拉克政府法庭宣布将被“山姆大叔”视为眼中钉肉中刺的萨达姆判处死刑。2006年12月30日北京时间11时05分,一场轰动世界的绞刑送走了伊拉克前总统萨达姆。  相似文献   
94.
95.
《品三国》(上)易中天著,上海文艺出版社,2006.7近年来,与历史有关的通俗作品颇受读者的青睐,在图书市场上占有很重要的地位。易中天先生的《品三国》(上)无疑是此类作品的代表,它的出版,将这类通俗作品的影响推广到了极致。与历史有关的通俗作品,概括起来可分为两类,一类是对历史事实加以发挥和演义,带有浓重的“戏说”  相似文献   
96.
数字资源整合:信息资源管理领域的新课题   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们正面临这样一种信息环境的变革时期:数字信息日渐成为信息资源的主流载体,整序数字信息的异构资源系统急剧增加,数字资源局部有序但整体呈现无序的状况日趋严重,优化数字资源利用环境,有效获取信息知识成为人们关注的重点.如何利用新型的技术和方法,对局部有序而整体无序的数字资源进行类聚、融合和科学的重组,最终形成以知识组织体系为支撑的数字资源知识整合的大环境,提高数字资源传播与利用效率,既是图书情报界、企业界等领域数字资源建设的重要任务,也是信息资源管理领域的一个新的重要研究课题.  相似文献   
97.
基于数据的资源整合   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章概述了数据整合的背景,论述了数据整合的概念、特征和方式,描述了数据整合的主要表现形态基于数据仓库整合和基于中介模式整合的体系结构,分析、评价其功能特点及主要优势,结合数据整合实例及整合系统,阐述数据整合的主要应用领域及应用发展趋势.  相似文献   
98.
基于知识的资源整合   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章概述了知识整合的背景,论述了知识整合的概念、特征和方式,集中分析了知识整合的主流模式基于主题图整合和基于本体整合的体系结构,分析、评价其功能特点及主要优势,结合知识整合实例及整合系统,阐述知识整合的主要应用领域及应用发展趋势.  相似文献   
99.
输血治疗有机磷中毒的血液选用期限的实验观察   总被引:2,自引:0,他引:2  
对108人份库存全血效期内9批6次不同时间chE活性变化检测,结果表明,随着库存时间的延长,chE活性在480小时内呈直线衰减,库存一周内的血液chE活性在80%以上,对有机磷中毒患者输血治疗有临床意义,为保证有机磷中毒患者输血的疗效,可选用四天内chE活性较高的血液进行治疗.  相似文献   
100.
司俊峰 《考试周刊》2009,(29):92-92
“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此。我们在数学课堂中越来越关注学生的合作交流能力。数学合作能力就是通过数学语言,利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力,那么在课堂教学中如何培养学生的数学合作能力?以下我谈谈自己的一些做法。一、创设平等的合作情境。新的数学课堂教学观强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者;教学过程是师生交往、共同发展的互动过程;交往意味着人人参与,平等对话,师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。因此教师首先要给学生营造一种平等、合作的教学气氛,设置合作小组,创设动态的多向合作模式,形成宽松的合作氛围,最大限度地扩展学生的合作层面,  相似文献   
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