构建科学督导机制巩固提高教学成果

构建科学督导机制，才能保证督导工作的顺利开展，在此基础上，依据教育法规，结合当地实际，加大督政工作力度，可使基础教学成果明显提高。     

提升高中地理课堂教学效率的方法

提高课堂教学效率就是要借助有效的教学方法来获得良好的教学效果,从而提高学生的认识并促进学生的能力发展。那么,新的时代背景下教师该如何提升高中地理教学的课堂教学效率呢？     

阅读改进,终会聚焦思维(上)

此文是余党绪老师为《中学生思辨读写》(修订版)所写的前言,略有改动。文章回顾二十年来中学生阅读的核心问题——思维是阅读的前提。此语正中鹄的。此文不仅站得高,视野广,而且颇具思辨性,具有相当的学术分量和思考价值;所提供的阅读方法也具有很强的可操作性,很值得一读。当然,新版丛书读本更值得期待。     

整本书阅读四境界及其测评

整本书阅读测评的价值在于激励与引导学生的阅读与探索,测评应该与整本书阅读教学的内在逻辑保持一致。读书是整本书阅读教学的前提,自我体验是整本书阅读教学的基础,思辨是整本书阅读教学的核心。在此基础上,还应鼓励学生的创造性理解表达。     

中国古代第一部教育小说——《歧路灯》

当历史进入十八世纪,以章回体通俗小说为主体的中国古代小说迎来了它辉煌的成熟期,其显著的标志是几乎同时出现了三部杰出著作,即《红楼梦》、《儒林外史》和《歧路灯》。《红楼梦》以其描写家庭盛衰和爱情婚姻反映社会生活所达到的深度和广度,以其现实主义创作方法和小说技法运用所达到的炉火纯青的高度,登上了我国古典小说的顶峰。《儒林外史》猛烈抨     

“如”有“恐”义管窥

“如”在古汉语中,使用率高,义项也颇多。它除了具有“顺从”、“好象”、“假如”、“应当”等义项之外,还每每具有“恐怕”的意思。“如”字的这个意义迄今未能引起人们的注意,又很容易和“好象”的意思相混淆,故而很有必要来作一番考证和辨析。     

网络会计在发展中存在的问题及解决对策

随着网络技术的不断发展,全球信息化的浪潮冲击着现代社会生活的每一个角落,网络化、数据化、知识化已成为整个社会经济的生产结构和组织结构,打破了传统的企业管理模式和会计模式,动摇了传统会计理论的基本框架,由此网络会计产生了,使社会的经济信息系统发生了重大变革。本文就网络会计的产生原因、概念、特点、在发展中所存在的问题及如何解决等方面进行阐述。