建筑工程混凝土拌合物的浇筑与捣实

浇筑混凝土拌合物前除了做好浇筑工艺的一般准备工作外,还应做好有关模板、钢筋及预埋件等的准备与检查工作,各种构件的混凝土,均应分层浇筑。混凝土浇筑应连续进行以保证结构的整体性,重点部位混凝土的浇筑应填写施工记录。     

电导法测定水泥混凝土用水的氯化物

水中的氯离子在混凝土拌制中,水是不可缺少的原材料之一。如果用饮用的自来水拌制,一般来说是没有问题的,如果是地表水、地下水、再生水、混凝土企业设备洗刷水和海水,这时就应该考虑和测定其中的氯离子含量,所以水泥混凝土用水的氯化物(Cl-)要进行经常性的测定。     

加强高职院校非基础课教师继续教育的构想

非基础课教师是高职院校发展的重要力量,如何真正有效地培养非基础课教师,是高职院校发展过程中不容忽视的一件大事.只有让他们得到真正的发展和提高,高职院校才能留住人才,高职教育质量才能得到提高,学校也才能持续不断地发展壮大.     

网络环境下高校体育教师知识更新模式研究

对于高校教师而言,自我发展取决于教师对知识的获取能力,在知识资源全方位传播的网络环境下,教师的学习方式不再局限于传统的书本和师教,多角度、全方位地更新知识结构,完善自我认知结构,对教师的自我发展至关重要.文章着重对互联网环境下高校体育教师知识更新模式进行了探讨.     

高职院校印刷媒体技术专业活页式教材开发与建设研究

随着信息技术的高速发展,传统教材已不能满足高职教育人才培养的需要,开发与建设新形态教材势在必行。文章分析并总结了高职院校印刷媒体技术专业教材存在的问题及系列化活页式教材开发的意义。为推动印刷媒体技术专业教材改革,提高印刷媒体技术专业人才培养质量,提出应从活页式教材“系列化”顶层设计、“多元化”组建教材编写团队、“精准化”组织教材内容、“数字化”拓展教材空间及构建活页式教材动态评价和反馈机制等五个方面逐步开展活页式教材的开发与建设。文章探索了校企共同开发与建设活页式教材的路径,为高职院校系列化活页式教材的开发提供参考。     

粗暴养育对网络成瘾的影响:非适应性认知的中介作用与孝道信念的调节作用

本研究基于病理性互联网使用的认知行为模型和双元孝道模型,考察粗暴养育对网络成瘾的影响,并检验非适应性认知的中介作用和孝道信念的调节作用。以1136名大学生为被试,采用粗暴养育问卷、非适应性认知问卷、孝道信念问卷和网络成瘾问卷进行测试,结果发现:(1)粗暴养育正向影响网络成瘾,非适应性认知在两者之间起中介作用。(2)粗暴养育对非适应性认知的影响受到孝道信念的调节。具体而言,互惠型孝道会弱化粗暴养育对非适应性认知的影响,而权威型孝道会强化粗暴养育对非适应性认知的影响。本研究结果表明,粗暴养育会增强非适应性认知,进而增加网络成瘾的倾向。但是,如果互惠型孝道信念较高,粗暴养育对非适应性认知的影响会削弱。如果权威型孝道信念较高,粗暴养育对非适应性认知的影响会增强。研究结果揭示了粗暴养育对网络成瘾的影响及其作用机制,同时也为预防和干预网络成瘾行为提供了依据。     

音乐新课程下人文精神的培养

音乐课程是一种人文课程。新课程倡导“以人为本”的教育思想,在注重知识、技能的同时,更加关注学生的生活态度、对人和事物的情感意识和价值取向,以及宽容乐观的个性和健全的人格。