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罗伯特&#;库珀英 《中学历史教学参考》2009,(6):16-19
此文选自罗伯特·库珀(Robert Cooper)所著《和平箴言——21世纪的秩序与混乱》一书第二部分“和平的条件:21世纪的外交”中的“箴言一:外国人与我们不同”(吴云、庞中英等译,北京大学出版社,2007年8月第1版,第86~100页)。库珀是欧洲资深外交官,曾任托尼·布莱尔的外交顾问,现任欧盟理事会秘书处对外政治与军事事务总司司长。此书思想独特,颇具洞察力,对世人认识当今世界产生了极为广泛的影响。虽因背景和立场的不同,其观点会受到争议,至少读者不应盲从,但书中角度多、视野广,无疑很有借鉴价值。这里所选的《外国人与我们不同》,就更多地用了历史事例,以说明何以在外交中外国人常常被误解,而误解外国人最常见的方式就是假定他们与你相似。文中材料和视角,对人们理解历史和当今的外交策略尤其理解某些外交悲剧的成因不无裨益,当然对认识历史教学中涉及的外交问题亦会有帮助。 相似文献
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在河南南乐流传着一支形意拳,这支形意拳被称为"河北派形意拳",是聂登山、马二先生传授下来的优秀拳种。恩师聂恩相先生,河南南乐人,出身于武术世家,其祖父聂登山(1889~1967年),早年练洪拳,是南乐一带有名的洪拳名手。其身材魁 相似文献
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我国农村人力资源现状不乐观,即人口多、教育水平低、技术水平落后等问题,所以开发农村人力资源具有一定的必要性,需要采取切实有效的开发思路及对策。 相似文献
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导言:从历史的经验看,无论是东方还是西方,人们都把自卫当作一门艺术。“自卫是大学问”,是“杀人手段救人功”。为自己准备一套进攻或防御的自卫术,危难关头巧妙地运用这些方法与技巧,就不会出现“泥菩萨过河——自身难保”的尴尬局面。厚黑教主李宗吾先生曾有一句话极有见地,他说:“对人相让,以让至不妨碍我生存为止;对人竞争以争至我能够生存即止。”自卫术虽是我们生存中立于不败之地的真正利器,但掌握此法宝的朋友,易于屠手佛心四字,认真体会之,切忌不可乱用,用于除暴安良为侠,用于打架斗殴则为贼,不可不慎。
本文作者是台湾著名武术家、人称“千手擒拿”的韩庆堂先生的哲嗣。家学渊源,所著自卫技击术自是非凡,可以说是:博众家之所长,集众家之精华的经典之作。其内涵博大精深,但道理浅显易懂,尤其是一招一式古朴无华,都堪称典范,令人读罢不觉叹为观止。武术爱好者以及独具慧眼之武打影视剧导演均可从中受益。[编者按] 相似文献
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一、柔韧性的目的及作用。 〈一〉柔韧性练习应选择能最大限度地活动、扩展各关节,拉长肌肉的运动。 〈二〉在排球运动的训练或比赛中,要反复地进行各种技术训练,如扣球、拦网、发球,接发球等 相似文献
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(丽莎·埃文斯是一位为普通中学视障学生提供社会和情感咨询的学习顾问。她的工作主要是关注视障学生是否受到社会孤立,或者遭到他们身边健全学生的排斥。在这篇文章中,莉萨描述了她调查的三个视障学生对自己社会处境的评价。) 西蒙14岁,患白化病、眼球震颤和畏光。当我问西蒙他如何看待他的同学时,他告诉我:“我不知道怎样和他们相处。”我问他为什么这样想,他回答说:“人们总是帮助我,这意味着你不需要自己思考。我猜想,我永远不用学习那些对其他孩子来说很简单的事情。” 相似文献
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