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11.
魏娜娜 《考试周刊》2013,(26):181-181
<正>临床护理教学是护生从理论到实践的纽带,随着护理学的发展及医学模式的改变,21世纪对护理人才的要求不仅仅满足于掌握单一的专业知识,更重要的是掌握足够的人文和社会科学方面的知识,真正承担起恢复健康、促进健康和治疗疾病的责任。护理工作职责和内容的不断扩展,给护理教育带来了挑战。  相似文献   
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