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81.
魏宁 《中国教育技术装备》2023,(21):3-3
2023年10月20日,由中国教育装备行业协会主办,天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办,各省、自治区、直辖市和计划单列市教育装备行业协会协办的第82届中国教育装备展示会开幕式在国家会展中心(天津)举行。 相似文献
82.
在这里我们说研究市场需求,实际上说的是受众已经变化而且还在变化的复杂的需求。从这个意义上回顾电视的发展,也可以说是现代社会人们多向性思维的需要,成全了电视这近20多年的辉煌。电视在具有了报纸可思、广播的可闻的同时,又具有了电影般的可视,在速度上也非报纸所能比拟, 相似文献
83.
从2001年开始,我国中小学逐步全面开设信息技术必修课,开展了信息技术与课程整合的实验.在信息技术与课程整合的实验研究逐步深入的时候,有必要对一些问题进行再认识与反思. 相似文献
84.
魏宁 《中小学信息技术教育》2008,(12)
时至今日,信息技术新课程已经在全国大部分地区开设。率先开展高中新课改实验的广东、山东、海南、宁夏4个实验区已有一轮完整的教学实践。应该说,现在已经到了我们对信息技术课进行深入反思的最佳时期。特别是在“纲要”、“课标”修订之声不绝于耳的今天,所有深刻甚至尖锐的反思都是有价值的。 相似文献
85.
86.
魏宁 《北京教育(高教版)》2013,(5)
1932年初春的燕京大学校园内,能容纳几百人的讲堂座无虚席,显然这里即将举行一场演讲.北平是文化中心,燕大也曾迎来不少文化名人,但这一次的阵势却非比寻常.但见讲台上一位满头白发的老者目光炯炯,身旁五个人一字排开、垂手侍立,令人诧异的是这五人都是文化界大名鼎鼎的人物.随着演讲开始,五人各有分工,负责板书的是钱玄同,负责翻译的是刘半农,负责倒水的是黄侃,负责回答同学提问的是马裕藻和吴承仕.而演讲的主角便是革命先驱、学术泰斗章太炎. 相似文献
87.
魏宁 《绵阳师范学院学报》2011,30(12):56-60
本文试图通过从梵高在中国,梵高对中国文学的影响,梳理梵高与路翎的联系纽带,那么梵高与路翎是否真的有联系,从他们对艺术的追求和他们创作的作品中不断的寻找答案,相同的命运,对艺术同样的执迷,一样以悲悯的情怀描写底层煤矿工人,一样的以反叛的姿态开创现代艺术的先声。 相似文献
88.
2011年是大连日报改革年,亦是大连日报开展"走基层、转作风、改文风"活动,取得丰硕成果的一年。按照"报改"和"活动"方案,从2011年3月开始,大连日报对新闻、专刊等版面内容进行全面调整,对采编人员 相似文献
89.
魏宁 《北京教育(高教版)》2013,(6):29
他是民国时期享誉海内外的国学大师,学问既专且博,尤其在文字、声韵、训诂等方面成就空前;他是学术泰斗章太炎的大弟子,但学问不让老师,与章太炎并称"章黄之学";他不满三十岁就被聘为北京大学教授,此后二十年间,辗转执教武昌高师、山西大学、东北大学、中央大学、金陵大学等高等学府,弟子遍天下,更培养出众多的学术大家。他是黄侃,却不是人们印象中的黄侃,人们印象中的却是另一个黄侃——黄疯子。从执教北大开始,黄侃狂放的性格和古怪的举止就让他的课与众不同,他的故事也在校 相似文献
90.