人机共生:智能传播的技术具身

在智能传播中,身体从传统以肉身为基础的生物人进化到人机互嵌的赛博格,技术具身成为考察智能传播的重要维度.人机交互的发展,开辟了身体的触感知觉潜能,智能媒介环境下的人机共生问题亟待研究.     

一堂作文课

我在湖南一所乡村小学教五年级的语文课.平时上作文课的时候,我经常想一些奇奇怪怪的题目让学生写.那天的作文题目是有些话,我一直忍着没有说出来.学生这次写的作文真是极大地震撼了我.我看到有个别学生一边写一边流泪.看了学生的作文,我觉得有必要对班上的学生做一次集体的心理疏导.     

STEAM(S)教育中国化适切性研究与实践路径

教育全球化背景下的STEM教育思潮对世界各国教育都产生了影响.从STEAM(S)教育概念自身的发展演化出发,在教育形式和教育理念两方面分析了其教育进化的积极意义和不足：实用主义裹挟下的功利主义教育倾向,降解机制与机械揉和的发展困境.以此为契机结合我国科学素养追求的新课程改革价值导向,依托课程标准、教材(包括教学素材)、教育监测,附带基于科学真实情境真实数据的教育素材转化等多个方面讨论了STEAM(S)教育中国化过程中的教育适切性问题：科学真实情境真实数据的教育素材转化于STEAM(S)教育项目的学科区间降解划分有可借鉴处,但我国求同而非取异,价值取向统一多学科协同参与的教学在静态教育素材的动态展开时更具实践优势.我国要避免简单分散的多元倾向,增进教育的自我表达,以促进国际教育公平.     

数字经济视角下政府助残服务平台的拓展和创新——以北京市为例

数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态。数字经济给助残服务业的发展也带来了新的机遇和挑战,残联系统的助残服务平台如何积极主动适应,文章结合北京智慧残联平台建设,对相关问题进行了探讨。     

基于CVM的耕地资源保护非市场价值研究——以浙江省温岭市为例

我国耕地资源快速减少的根本原因在于人们对耕地资源价值的认识不清。为完善土地补偿制度,提高人们的耕地保护意识,本文以浙江省温岭市为例,采用条件价值法对耕地保护的非市场价值进行了评估。研究结果表明：温岭市居民已认识到耕地资源非市场价值的存在,城市居民对耕地保护非市场价值的认知较农村居民深刻;城、乡的平均支付意愿分别为500...     

英汉比喻的民族文化特色对比

不同民族的语言,在修辞方式上表现出很大的差异.本文通过对英汉语中比喻的异同对比,揭示出英汉语比喻的民族文化特色,突出表现在对喻体的选择上,而不同的语言对于喻体的选择体现了不同的民族审美观、不同的民族文化,以及不同的民族心理特点.     

救救孩子!

日前,遇见一位归国华侨,报怨刚刚从美国转入大陆的孩子,不习惯中国小学校的教学,尤其语文,许多无价值的东西都要背,而这位华侨特别欣赏的中国古典诗词等却未见孩子背过几首。作为一名曾经从事多年小学语文教学工作的教师,我不止很同情这个刚刚归来的孩子,我其实很同情的是几乎全中国的小学生,甚至包括相当数量的中学生,因为这些孩子们,每天都在把最宝贵的记忆能力,浪费在了其实毫无价值的一堆又一堆文字符号之中。一位从事小学教学研究工作的人告诉我,临近升学的时候,很多学校的语文老师竟然将整册书的几十篇课文的中心思想和…     

母爱

请按顺序观察六幅图,看看图中有什么人物,讲的是一个什么故事,然后写一篇作文。[提示:这组图题为《母爱》,说的是一位母亲送儿子去求学,并期待着儿子学有所成。可是,儿子却中途辍学回来,母亲很伤心,她熄灭油灯,让儿子在黑暗中写字,同时,自己在黑暗中烙饼。结果,儿子的字没写好,母亲的饼却烙得和平常没有什么两样。儿子深受教育,重新踏上求学的道路。几年以后,儿子终于成为国家的栋梁。](图略)