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91.
魏玮 《大学教育》2013,(16):3-4
多数高校辅导员管理制度基本停留在刚性管理阶段,即过分强调以规章制度为本的、机械的、强制性的管理。本文借鉴柔性管理中矩阵组织的建构理念和结构特点,结合高校辅导员管理现状,提出了高校辅导员柔性管理的基本构想。  相似文献   
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