对新时期师德建设的几点认识

随着世界新技术革命的深人和我国改革、开放、搞活的广泛开展，导致新旧体制替换，利益格局调整，东西方文化碰撞，这必然引起教育领域内某些思想观念、道德规范及行为方式的改变，其中师德建设问题成为重中之重。因为师德建设不仅事关教师队伍的建设，而且与培养人才的质量、国家的振兴和发展息息相关。我国教育部在１９９８年１２月２４日制定的《面向２１世纪教育振兴计划》中指出：“大力提高教师队伍的建设，特别要加强师德建设”。新时期师德建设的探讨，对于培养全面发展的跨世纪人才，有着积极的意义。 一、敬业精神是新时期师德建…     

“玉器时代“研究述评

“玉器时代“是20世纪80年代我国考古界提出的一个历史分期概念,这个概念的提出,主要是基于良渚文化遗址中出现的大量玉礼器所反映出来的文化信息.对“玉器时代“应该慎下结论,特别是在目前考古材料还不充分的情况下,只能将其视为良渚等文化的一个阶段,这个阶段是以宗法制度的形成、玉器的礼器化为特点的.     

感言

2008年8月8日,注定是中国体育史上一个具有特别意义的日子,这一天,第29届奥运会将在北京举行。多年来,中国体育健儿在奥运赛场拼搏不休,从许海峰获得第一枚奥运金     

没有信仰行吗——著名学者、国学专家李安纲教授采访录（下）

中国古代文化教育就是正己、修身、齐家、治国、平天下。在人伦日用当中,去格物致知,强调知行合一,对人民负责,对亲人负责。学知识最好的办法是把握智慧,但今天的学生却只学知识，不学智慧。     

我国高等学校继续教育国际合作交流中的问题与思考

伴随经济全球化和高等教育的国际化,以国际交流与合作为主要方式的继续教育已成为时代的潮流和人们选择教育的重要学习方式。本文通过对我国高校继续教育国际交流与合作现状的梳理以及现存问题的分析,提出在政策和管理层面上,政府应该鼓励高校广开门路,开展多种形式的国际交流与合作。     

基于教师发展的中小学教师培训模式探讨

中小学教育是我国教育可持续发展，提高国民素质的基础所在。而中小学教师的发展是落实终身教育理念与促进教育改革最关键的因素。面对知识、信息快速膨胀的知识经济时代，教师不进一步学习和发展就很难发挥引导学习者不断学习的功能。同时教育改革的每一步推进如教育理念的更新、新课程改革、教学技术的推广、教学方法的改进，都需要有能力、高素质的教师来实施。因此，中小学教师培训对教师的发展以及中小学教育可持续发展进行人力资源的储备起着重要的作用。     

学校武术教育突破之管见

武术是几千年来人们生存技能与智慧的积累,汲取了传统文化的精髓,是一种重要的文化教育资源。然而,受多种因素的影响,当今学校武术教育发展遇到了困惑,如何解决制约问题,进而突破发展的瓶颈是当下学校亟待解决的课题。一、学校武术教育发展的回眸从历史尘烟中走来的武术,历经朝代更迭与社会变迁,走过了发展的风风雨雨,由原始社会最初的生     

试论钢琴演奏中的延音踏板

钢琴有赖于优美的音色去表达各种感情色彩,而踏板的运用又会对钢琴的音色产生重要的影响.正因为它具有这种的个性和作用,因此,踏板的运用成为一个重要的问题.钢琴上有三个踏板,延音踏板在钢琴演奏中是运用最多的.本文拟巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬、肖邦、舒曼、李斯特等作家的作品,来探讨使用延音踏板时应掌握的主要原则.     

《工程材料与热加工》教学改革与教学方法的探索

文章介绍了课程的特点以及传统教学存在的不足;结合高职高专人才培养目标,在教学中,整合优化教学内容,改革教学方式,增加实践课时,拓宽了考核渠道.     

高等教育变革大潮中的大学城——我国大学城资源整合与利用成效研究综述

作为我国高等教育发展的一种新型模式与制度安排,大学城的建设以及大学城运营中的资源整合与利用成为后扩招时代亟待解决的问题。20世纪90年代以来我国大学城运营中资源利用的研究进行了梳理,为我国大学城健康发展和提高利用效率有所借鉴。