全文获取类型
收费全文 | 5452篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
教育 | 3607篇 |
科学研究 | 673篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 218篇 |
综合类 | 135篇 |
文化理论 | 49篇 |
信息传播 | 811篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 115篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 95篇 |
2020年 | 92篇 |
2019年 | 87篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 136篇 |
2014年 | 424篇 |
2013年 | 312篇 |
2012年 | 288篇 |
2011年 | 345篇 |
2010年 | 273篇 |
2009年 | 320篇 |
2008年 | 306篇 |
2007年 | 344篇 |
2006年 | 255篇 |
2005年 | 298篇 |
2004年 | 234篇 |
2003年 | 244篇 |
2002年 | 158篇 |
2001年 | 140篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 92篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 5篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有5505条查询结果,搜索用时 0 毫秒
861.
奥巴马在密集的访中行程里,选择《南方周末》作为自己接受专访的媒体,由此可见《南方周末》品牌的影响力之大. 相似文献
862.
我国电视公益广告事业经过20多年的发展已初具规模,题材涉及各个领域,参与主体也逐渐扩大。那么怎么才能让电视公益广告实现最大化的传播效果,这既涉及广告的创意表现,也和机制、政策、传播策略、渠道等有很大关系。本文从现有资源利用与传播渠道浅论如何强化电视公益广告传播效果。一、充分利用"电视公益广告资源库"2004年5月,国家广电总局为加强制作和播放广播电视公益广告,建立了"全国优秀广播电视公益广告备播节目库"。每年从各制作单位中选择一批思想性强、制作 相似文献
863.
自巴诺书店和鲍德斯书店采用全国连锁模式后,图书零售业的新型模式开始不断涌现。上世纪90年代后期零售业开始重新洗牌,在线销售图书的主要玩家——亚马逊也应运而生。普林斯顿计算机科学专业毕业的天才少年杰夫·贝佐斯于1995年7月在西雅图他的停车房开设了一家亚马逊网上书店,到1998年底成为美国第三大书商,营业额也从1996年的1575万美元上升至1998年的6.1亿美元,即便如此,它还是亏本相当大。据亚马逊报告,亏损1.245亿美元, 相似文献
864.
865.
张莎莎 《安顺师范高等专科学校学报》2012,(6):104-107
道教作为我国土生土长的宗教,它在汉代已流传于贵州境内,尽管史料匮乏,然从贵州汉墓出土的摇钱树、朱砂、“四灵”图案等文物都可以看到道教文化在汉代贵州的传播。 相似文献
866.
867.
语文教学,关联各科,影响到学生的综合素质。如果教师教得干瘪空洞.学生学得就会枯燥无味.就会“地基”不牢。怎样改善教学、创新教学、提高教学收获呢?本文从背诵的角度.分析了语文对学生素质的促进.申明了德育的重要.希望对语文教学有所裨益。一、依照名人的经验。明确认识背诵的价值 相似文献
868.
实践教学是高等院校动物科学专业最重要的教学形式之一,而实践教学基地,特别是校内实习基地是实施和完成实践教学环节的基础场所。因此,文章从校内实践基地建设的重要性、遵循的原则和基本思路进行了探讨,以提高农业高等院校动物科学专业校内实践基地的建设质量。 相似文献
869.
在信息化社会的今天,如何引导大学生通过网络来提高认知水平、综合素质是值得研究的课题,在高校中建立“红色网站”来作为提高大学生思想道德建设的重要阵地势在必行,本文以“红色网站”的开发过程为例,探讨了如何有效地完成网站的设计与实现的问题。 相似文献
870.
中学年段教学管理主要包括管理组织建设、教学运行管理、教学质量管理、教学辅助管理以及管理制度建设5个方面,通过建立综合评价指标体系,采用改进的层次分析法计算一、二级指标的相对权重。对某中学高中部3个年段进行综合评价的结果表明,该评价指标体系能够对中学年段教学管理水平做出客观、全面的评价,且简单易行。 相似文献